Tài liệu Giáo viên
Lớp 2Lớp 2 - liên kết tri thức
Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 2 - Cánh diều
Tài liệu Giáo viên
Lớp 3Lớp 3 - liên kết tri thức
Lớp 3 - Chân trời sáng tạo
Lớp 3 - Cánh diều
Tài liệu Giáo viên
Lớp 4Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 5Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 6Lớp 6 - liên kết tri thức
Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 6 - Cánh diều
Sách/Vở bài tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 7Lớp 7 - liên kết tri thức
Lớp 7 - Chân trời sáng tạo
Lớp 7 - Cánh diều
Sách/Vở bài tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 8Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 9Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 10Lớp 10 - kết nối tri thức
Lớp 10 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 10 - Cánh diều
Sách/Vở bài xích tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 11Sách giáo khoa
Sách/Vở bài tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 12Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Tài liệu Giáo viên
cô giáoLớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Bạn đang xem: Soạn Bài Giảng Câu Cá Mùa Thu
Soạn Văn lớp 11Soạn Văn 11 Tập 1Tuần 1Tuần 2Tuần 3Tuần 4Tuần 5Tuần 6Tuần 7Tuần 8Tuần 9Tuần 10Tuần 11Tuần 12Tuần 13Tuần 14Tuần 15Tuần 16Tuần 17Tuần 18
CÂU CÁ MÙA THU- NGUYỄN KHUYẾN -NGỮ VĂN – ĐỌC HIỂU THƠ TRỮ TÌNH TRUNG ĐẠI VIỆT NAMTổ 2 – Lớp 11B2Ao thu nóng sốt nước vào veo,Một mẫu thuyền câu nhỏ xíu tẻo teo.Sóng biếc theo làn hơi gợn tí,Lá quà trước gió khẽ chuyển vèo.Tầng mây lơ lững trời xanh ngắt,Ngõ trúc quanh co khách vắng vẻ teo.Tựa gối buông nên lâu chẳng được,Cá đâu ngoạm động bên dưới chân bèo.Nguyễn Khuyến
I) mày mò chung- học tập vấn: Đỗ đầu ba kì thi Được điện thoại tư vấn là “Tam Nguyên yên ổn Đổ”- Công danh: có tác dụng quan khoảng tầm 10 năm bên dưới triều Nguyễn kế tiếp cáo quan lại về quê.Sự nghiệp: Được ca ngợi là “Nhà thơ của xóm cảnh Việt Nam”.Tác giả: Nguyễn Khuyến (1835 – 1909)* Cuộc đời, bé người: - thương hiệu thật: Nguyễn Thắng, hiệu: Quế Sơn- Quê hương: huyện Bình Lục, tỉnh Hà Nam.- Gia đình: Xuất thân vào một gia đình nhà Nho nghèo. Là tín đồ tài năng, gồm cốt biện pháp thanh cao, có tấm lòng yêu thương nước yêu quý dân. Hãy cho biết: tại sao ông được hotline là Tam Nguyên im Đổ?
Ông đỗ đầu ba kì thi hương – Hội – Đình, với tên quê nhà của ông chồng Yên Đổ, nên người ta gọi là Tam Nguyên yên Đổ.I) khám phá chung1) Tác giả: Nguyễn Khuyến (1835 – 1909)* Cuộc đời, con người: * Sự nghiệp sáng tác: số lượng tác phẩm: rộng 800 bài xích thơ ( cả chữ Hán & Nôm) Nét rất nổi bật trong sáng sủa tác:+ tình thân quê hương, đất nước.+ cuộc sống đời thường của những người nông dân cực khổ, thuần phác, đôn hậu.2) Tác phẩm
Xuất xứ: bên trong chùm ba bài thơ Thu.“ Thu điếu – Thu vịnh – Thu độ ẩm ” Đề tài: ngày thu – Một đề tài quen thuộc. Yếu tố hoàn cảnh sáng tác: Nguyễn Khuyến sẽ cáo quan liêu về sinh sống ẩn. Thể thơ: Thất ngôn chén bát cú Đường Luật.Tại sao vốn là 1 người tài giỏi nhưng ông vẫn chọn cáo quan lại về quê sinh hoạt ẩn?
Thời đại NK sinh sống là quy trình cuối TK XIX đầu TK XX, đó là giai đoạn XH bao gồm đầy những biến chuyển, rối ren, phức tạp. Thực dân Pháp thôn tính VN. Lục đục triều chính( ngoại xâm nội phản), đạo đức nghề nghiệp Xã hội suy đồi, bất lực trước thời cuộc, bất mãn cùng với triều đình. Vì vậy ông đã đưa đi một quyết định, chính là giữ lấy chiếc đạo bên Nho, sống theo lối sống một con người dân có nhân bí quyết thanh cao, trong sạch. Ông lấy lý do bị nhức mắt, cáo quan lại về quê, sống cuộc sống thanh bạch. Với các bước chủ yếu hèn là dạy học II) Đọc – đọc văn bản
Hai câu đề:“Ao thu lạnh mát nước trong veo,Một chiếc thuyền câu bé nhỏ tẻo teo”. Không gian: “ao thu” không gian nhỏ.Lạnh lẽo+ Cảm nhận bằng xúc giác sự lạnh lẽo của nước, tĩnh lặng, quạnh vắng của không gian. Ko khí đặc trưng của mùa thu.Trong veo+ Cảm nhận bằng thị giác gợi độ trong trẻo, phẳng lặng, thanh sạch. Nổi bật sự trong trẻo, yên bình của ao thu. - Cảnh vật: mẫu thuyền câu
Bé
Tẻo Teo Danh từ chỉ đơn vị - bé bỏng đến mức mang cảm, tội nghiệp. Số từ ít ỏi – không chỉ bé nhỏ mà còn đối chọi độc. Vần “eo” trong nhị câu thường xuyên cảnh vật xung quanh như eo lại, nhỏ tuổi bé lại trước cái thời tiết lạnh lẽo của mùa thu. Không gian tĩnh lặng, bé dại hẹp, bình dị, thân thuộc, trong trẻo và thấp nháng hình bóng nhỏ dại bé của con người. II) Đọc – gọi văn bản
Hai câu đề:“Ao thu lạnh lẽo nước trong veo,Một chiếc thuyền câu nhỏ nhắn tẻo teo” không gian: “ao thu” không khí nhỏ.2) nhì câu thực:“Sóng biếc theo làn hơi gợn tí,Lá tiến thưởng trước gió khẽ đưa vèo”- Điểm nhìn: từ khía cạnh trước ao thu, thì nhìn nhận thấy xung quanh, phát hiện ao thu, sóng thu- Cảnh vật: + Sóng: Biếc (màu sắc) sắc đẹp xanh của sóng
Theo làn hơi gợn tí (chuyển động) vận động theo quán tính hết sức nhẹ, hết sức khẽ. + Lá:Vàng (màu sắc) tươi tắn
Khẽ đưa vèo (chuyển động) vận động khẽ khàng. Bức trang ngày thu dân dã, bình dị với màu sắc hài hòa, music dịu nhẹ. 3) hai câu luận:“Tầng mây lơ lững trời xanh ngắt,Ngõ trúc quanh teo khách vắng tanh teo”- Điểm nhìn: bao gồm sự dịch rời từ ca xa xuống thấp.- Cảnh vật: + Trời Thu: Xanh ngắt xanh đậm, không gợn mây. Sự trong trẻo của bầu trời. + Ngõ Thu: Ngõ trúc quanh teo ngõ trúc cách điệu như kéo dãn dài không gian.Khách vắng vẻ teo vắng vẻ mang đến vô cùng. Khắc sâu sự hiu quạnh hiu của ko gian, nỗi bi thương hiu hắt của cảnh vật. Bức trang với các nét 1-1 sơ đều vô thuộc tinh tế. Cảnh thu vừa trong cảnh tĩnh.Tầng mây lơ lững mây xếp thành tầng, ở độ cao sườn lưng chừng chuyển động rất nhẹ.4) nhị câu kết:“Tựa gối buông đề xuất lâu chẳng được,Cá đâu gắp động bên dưới chân bèo”. Trung ương thế: + thái độ thanh cao, bay tục + Trầm im suy tư về núm sự, bé người. Tứ thế: “tựa gối” tín đồ đi câu như thu mình lại trong dáng vẻ trầm lắm với đa số suy tư. Hành động: “buông cần” thả lỏng, không thực sự chuyên trung bình vào câu hỏi trước mắt. Thủ thuật lấy rượu cồn tả tĩnh mở ra không khí vô cùng tĩnh lặng, bạn đi câu trầm ngâm, ngoài ra đang chất đựng nhiều suy tư. III) Tổng kết1, Nội dung:-Bức trang ngày thu đẹp, thanh tĩnh, sâu lắng. Tình yêu vạn vật thiên nhiên gắng bó cùng với quê hương. Trung khu hồn thanh cao, ước mong sống vào sạch. Trung ương trạng u hoài, nỗi nhức thời thế.2, Nghệ thuật: bài xích thơ với đậm color cổ điển: đề tài, thể thơ, văn pháp tả cảnh ngụ tình, lấy cồn tả tĩnh. Dẫu vậy tác phẩm có sự cách tân theo hướng dân tộc hóa: mô tả chân thực, hình ảnh gần gũi với lành quê, ngôn từ thuần Nôm, tự láy gợi cảm, gieo vần “eo” tài tình,... Câu 1: Sáu câu thơ đầu trong bài thơ “Câu cá mùa thu” – được Nguyễn Khuyến ngắt nhịp như vậy nào? A. 3/2/2 B. 2/2/3 C. 4/3 D. 3/4Câu 2: Ý làm sao nói đúng về mục đích của Nguyễn Khuyến trong nền văn học dân tộc?
A. Là người xuất hiện thêm một chiếc thơ mới - mẫu thơ về dân tình - làng mạc cảnh Việt Nam.B. Là người trước tiên đưa vào văn học tập hình tượng bạn nông dân yêu thương nước tiến công giặc.C. Là người việt hóa xuất nhan sắc nhất các thể thơ Đường của Trung Quốc.D. Là "cái gạch ốp nối" thân thơ ca trung đại cùng thơ ca hiện đại của Việt Nam.Câu 3: Nguyễn Khuyến có đóng góp lớn vào sự cách tân và phát triển của nền văn học dân tộc bản địa ở thể một số loại nào? A. Thơ thất ngôn bát cú Đường luật. B. Hát nói. C. Thể thơ song thất lục bát. D. Thơ Nôm
Câu 4: đồ vật gi không được biểu đạt trong sáu câu thơ đầu bài xích Câu cá ngày thu của Nguyễn Khuyến?
Xem thêm: Giải Bài Tập Công Nghệ 8 Trang 169, Giải Công Nghệ 8 Bài 49
A. Thai trời.B. Tầng mây.C. Phương diện nước ao.D. Âm thanh.Cảm ơn giáo viên và chúng ta đã lắng nghe phần trình diễn của tổ bọn chúng em !.