*
Bạn đang xem tư liệu "Bài giảng Ngữ văn 10 - huyết 65: Khái quát lịch sử dân tộc Tiếng Việt", để thiết lập tài liệu nơi bắt đầu về máy chúng ta click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tiết 65KHÁI QUÁT LỊCH SỬ TIẾNG VIỆTNội dungbài học1. Thời kì dựng nước2. Thời gian Bắc ở trong và chống Bắc thuộc3. Thời kì hòa bình tự chủ4. Trong giai đoạn Pháp thuộc5. Trường đoản cú sau CMT8 mang lại nay
I. Lịch sử hào hùng phát triển của tiếng Việt II. Chữ viết của giờ Việt Chữ Nôm
Chữ Quốc Ngữ
ILịch sử cải tiến và phát triển của giờ đồng hồ Việt1. Tiếng Việt trong giai đoạn dựng nướca. Nguồn gốc của giờ Việt giờ Việt có nguồn gốc bạn dạng địa
Tiếng Việt nằm trong họ ngôn từ Nam Áb. Tình dục họ sản phẩm của tiếng Việt
Tiếng Việt thuộc loại Môn - Khơmer
Tiếng Việt gồm quan hệ gần cận với tiếng Mường
Tiếng Việt ko cùng xuất phát với tiếng Hán, chỉ bao gồm quan hệ tiếp xúc
Ngay từ thời dựng nước, trong quá trình giao hòa với khá nhiều dòng ngôn ngữ trong vùng, tiếng Việt đang sớm tạo ra dựng được một cơ sở vững chắc và kiên cố để rất có thể tiếp tục lâu dài và phát triển trước sự đột nhập ồ ạt của ngữ điệu văn từ bỏ Hán ở rất nhiều thế kỉ đầu Công nguyên
Ví dụ
Việtđiđấtbabốnchóchấygàgái
Mườngtitấtpapuốnchóchíkacái/kí2. Tiếng Việt trong thời kì Bắc trực thuộc và chống Bắc thuộc
Tiếng Việt bị chèn ép vày tiếng HánĐây cũng là thời gian dân tộc ta đề nghị đấu tranh để bảo đảm và cải cách và phát triển tiếng nói của dân tộc bản địa Nhiều trường đoản cú ngữ Hán được Việt hóa dưới hình thức sao phỏng, dịch nghĩa ra tiếng Việt việc Việt hóa tiếng Hán trong giai đoạn Bắc thuộc cho biết sự linh hoạt với tiếp biến văn hóa truyền thống của ông cha. Bí quyết làm này vừa bảo tồn tiếng người mẹ đẻ, vừa phát triển và làm nhiều mẫu mã tiếng Việt3. Tiếng Việt dưới thời kì hòa bình tự nhà Nho học dần dần được tôn vinh và giữ vị trí độc tôn
Việt hóa những thể các loại văn học tập vay mượn
Chế tác chữ nôm để ghi lại tiếng chị em đẻ
Văn học tiếng hán hình thành và trở nên tân tiến mạnh mẽ
Với chữ Nôm, giờ Việt ngày càng khẳng định ưu nuốm của mình: tinh tế, uyển chuyển, vào sáng, phong phú,... 4. Giờ đồng hồ Việt trong thời kì Pháp thuộc
Chữ Hán mất địa vị chính thống, giờ Việt – chữ thời xưa bị chèn lấn vì ngôn từ hành chính, ngoại giao bây giờ là giờ Pháp
Tiếng Pháp duy trì vai trò chính. Một thành phần tiếng Pháp bị Việt hóa trở thành ngôn ngữ tiếng ViệtĐầu nỗ lực kỉ XX, chữ Quốc ngữ được sử dụng rộng rãi để thu thanh tiếng Việt. Văn hoa viết bằng chữ Quốc ngữ phát triển mạnh mừng đón những lành mạnh và tích cực của chữ Quốc ngữ, giờ đồng hồ Việt góp phần tích cực vào công việc tuyên truyền bí quyết mạng, kêu gọi toàn dân đấu tranh giành độc lập, thoải mái cho đất nước
Trong nghành nghề khoa học tập công nghệ, giờ đồng hồ Việt tỏ rõ tài năng thích ứng cao -> khối hệ thống thuật ngữ khoa học
Tiếng Việt càng ngày càng phong phú, uyển chuyển, càng ngày tỏ rõ sự năng động và tiềm năng phát triển dồi dào5. Giờ Việt từ bỏ sau giải pháp mạng tháng Tám đến nay- giờ Việt đã cầm thế trọn vẹn tiếng Pháp- giờ Việt được xem như là ngôn ngữ quốc gia
Tiếng Việt đã có vị trí xứng đáng, trở thành ngữ điệu đa công dụng như các ngôn ngữ của những nước tiên tiến trên vắt giới
Chúng ta đề xuất phải làm cái gi để bảo vệ sự trong sáng, tính giàu rất đẹp của giờ đồng hồ Việt?“Tiếng nói là thứ của cải vô cùng lâu đời và hết sức quý báu của dân tộc. Họ phải duy trì gìn nó, khiến cho nó thông dụng ngày càng rộng lớn khắp” (Chủ tịch hồ nước Chí Minh)Hiểu đúng và cần sử dụng đúng từ ngữ tiếng Việt
Không tùy luôn thể trong việc nói với viết tiếng Việt, kháng lạm dụng trường đoản cú ngữ nước ngoài
Trau dồi vốn ngôn từ qua bài toán đọc sách, bốn duy cùng luyện viết để sử dụng tiếng Việt hay
IIChữ viết của giờ đồng hồ Việt1. Chữ Nôm
Lịch sử hình thành
Thế kỉ XVIIINguyên tắc cấu tạo
Chữ Nôm là một khối hệ thống chữ viết ghi âm, dùng chữ Hán hoặc bộ phận chữ Hán được kết cấu lại nhằm ghi giờ đồng hồ Việt theo vẻ ngoài ghi âm tiết, trên cơ sở giải pháp đọc tiếng hán của người việt (âm Hán Việt)? trình bày những ưu thế và điểm yếu kém của chữ Nôm?Ưu điểm
Là một thành quả đó văn học lớn, biểu lộ ý thức hòa bình tự chủ của dân tộc
Là một phương tiện sáng khiến cho một nền văn học chữ nôm ưu tú
Nhược điểm
Không thể đánh vần được, học tập chữ làm sao biết chữ ấy
Phải gồm vốn chữ hán nhất định 2. Chữ Quốc ngữ
Lịch sử hình thành: Nửa đầu ráng kỉ XVIINguyên tắc cấu tạo
Là sản phẩm chữ đơn giản và dễ dàng về kiểu dáng kết cấu. Sử dụng các chữ chiếc La tinh vốn đang thông dụng bên trên toàn cố kỉnh giớiƯu điểm Là máy chữ ghi âm buộc phải không nhờ vào vào nghĩa có thể ghi tất cả các âm thanh mới lạ, ngay cả khi chần chờ nghĩa của âm nhạc Muốn viết cùng đọc chữ Quốc ngữ, buộc phải theo quy tắc tiến công vần. Cho nên chữ Quốc ngữ dễ viết, dễ đọc, dễ nhớ
LUYỆN TẬPBài tập 1: Hãy tìm những ví dụ nhằm minh họa các biện pháp Việt hóa tự ngữ Hán được vay mượn vẫn nêu vào bài
Bài tập 2:Hãy tra cứu ví dụ về các thuật ngữ khoa học cơ mà tiếng Việt vay mượn mượn từ các ngôn ngữ khác trên nuốm giới

Lớp 1

Đề thi lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - liên kết tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 3

Lớp 3 - kết nối tri thức

Lớp 3 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 3 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - liên kết tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 7

Lớp 7 - kết nối tri thức

Lớp 7 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 7 - Cánh diều

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 10

Lớp 10 - kết nối tri thức

Lớp 10 - Chân trời sáng tạo

Lớp 10 - Cánh diều

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp giờ đồng hồ Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Cơ sở dữ liệu


*

Giáo án Ngữ văn 10 chuẩn
Tuần 19Tuần 20Tuần 21Tuần 22Tuần 23Tuần 24Tuần 25Tuần 26Tuần 27Tuần 28Tuần 29Tuần 30Tuần 31Tuần 32Tuần 33Tuần 34Tuần 35

Giáo án bài bác Khái quát lịch sử tiếng Việt

Link cài Giáo án Ngữ Văn 10 Khái quát lịch sử hào hùng tiếng Việt

I. Kim chỉ nam bài học

1. Con kiến thức

- góp hs: cố kỉnh được một cách bao hàm những tri thức cốt lõi về gốc nguồn, quan hệ giới tính họ mặt hàng của giờ đồng hồ Việt với quan hệ tiếp xúc thân tiếng Việt và một trong những ngôn ngữ không giống trong quần thể vực.

Bạn đang xem: Bài giảng khái quát lịch sử tiếng việt

- dấn thức phần đa quá trình trở nên tân tiến của giờ đồng hồ Việt đính bó với lịch sử dân tộc phát triển của dân tộc bản địa của đất nước.

- Ghi nhớ lời dạy của quản trị Hồ Chí Minh về giờ đồng hồ Việt – tiếng nói của một dân tộc của dân tộc “Tiếng nói là thứ của nả vô cùng lâu lăm và khôn cùng quí báu của dân tộc. Bọn họ phải giữ gìn nó, tạo nên nó ngày dần rộng khắp”.

2. Kĩ năng

- tài năng viết đúng các qui định hiện hành của chữ quốc ngữ, tài năng phát hiện tại và thay thế sửa chữa những sai sót về chữ viết về bao gồm tả, chữ viết.

3. Thái độ, phẩm chất

- bồi dưỡng và cải thiện tình cảm quý trọng tiếng Việt – di sản nhiều năm và cực hiếm của dân tộc.

4. Định hướng cải cách và phát triển năng lực

- năng lực tự chủ và từ bỏ học, năng lực hợp tác, năng lực xử lý vấn đề với sáng tạo; năng lượng thẩm mỹ, năng lượng tư duy; năng lực sử dụng ngôn ngữ.

II. Phương tiện

1. Giáo viên

SGK, SGV Ngữ văn 10, tư liệu tham khảo, thi công bài giảng

2. Học tập sinh

SGK, vở soạn, tư liệu tham khảo

III. Phương thức thực hiện

Gv kết hợp cách thức đối thoại, trao đổi, nêu vấn đề, thảo luận, gợi tìm, trả lời thắc mắc trong SGK.

IV. Các bước dạy học

1. Ổn định tổ chức triển khai lớp

Sĩ số: …………………………….

2. Kiểm tra bài xích cũ

Kiểm tra phần soạn bài của hs.

3. Bài mới

Hoạt động 1. Chuyển động khởi hễ

Nhằm giúp các em thay được một cách bao hàm những học thức cốt lõi về gốc nguồn, quan hệ nam nữ họ hàng của giờ Việt với quan hệ tiếp xúc thân tiếng Việt và một trong những ngôn ngữ khác trong quanh vùng và nhấn thức số đông quá trình phát triển của giờ Việt thêm bó với lịch sử hào hùng phát triển của dân tộc của đất nước, ngày bây giờ chúng ta học bài xích “Khái quát lịch sử dân tộc tiếng Việt”.

buổi giao lưu của GV và HS kiến thức cần đạt

Hoạt hễ 2. Hình thành kiến thức và kỹ năng mới

GV HD HS mày mò về lịch sử phát triển của giờ đồng hồ Việt.

I. Lịch sử vẻ vang phát triển của tiếng Việt

1. Tiếng Việt trong thời kì dựng nước

- Em đọc gì về bắt đầu của giờ đồng hồ Việt? thay nào là mối cung cấp gốc bản địa?

a. Nguồn gốc tiếng Việt

- nguồn gốc phiên bản địa: quá trình phát sinh, vạc triển, tồn tại của giờ Việt tuy nhiên hành với quá trình hình thành, phạt triển, sống thọ của dân tộc bản địa Việt- giờ Việt cũng có thể có nguồn gốc, kế hoạch sử lâu lăm như lịch sử hào hùng công đồng người việt nam vậy.

- ở trong họ ngôn ngữ Nam Á.

- Lập sơ đồ gia dụng về bắt đầu và quan hệ giới tính họ sản phẩm của giờ Việt?

b. Quan hệ giới tính họ sản phẩm của giờ đồng hồ Việt

- giờ Việt có xuất phát thuộc họ ngôn từ Nam Á, chiếc Môn- Khmer và bao gồm quan hệ gần cận với giờ đồng hồ Mường.

- dường như tiếng Việt còn có quan hệ giao lưu tiếp xúc với ngôn từ Hán.

Gv dẫn dắt: xuyên suốt 1000 năm Bắc thuộc và chống Bắc thuộc, giờ Việt đã tất cả sự tiếp xúc lâu bền hơn và sâu rộng tốt nhất với giờ Hán. Các vương triều PK trung quốc đều có âm mưu đồng hóa nước ta, chèn lấn tiếng Việt nặng nề nề. Nhưng tiếng Việt ko những ko bị xóa sổ mà càng ngày càng trở phải phong phú, giàu đẹp nhất hơn...

- mối quan hệ của tiếng Việt và tiếng Hán ra mắt ntn trong thời gian này?

2. Giờ Việt trong thời gian Bắc nằm trong và kháng Bắc thuộc:

- giờ Việt đã vay mượn không ít từ ngữ Hán.

- chiều hướng chủ đạo: Việt hóa về âm đọc, chân thành và ý nghĩa và phạm vi sử dụng.

Gợi mở: các cách vay mượn giờ Hán cùng Việt hóa giờ Hán?

Hs phát âm sgk.

- Các phương thức vay mượn giờ Hán:

+ vay mượn mượn hoàn toản từ Hán, chỉ Việt hóa âm đọc, duy trì nguyên ý nghĩa sâu sắc và kết cấu:

VD: tâm, tài, đức, mệnh,...

+ Rút gọn gàng từ Hán:

VD: cử nhân → cử (cụ cử); tú tài → tú (cậu tú); ngư phủ, canh nông, tiều phu, mục đồng → ngư- tiều- canh - mục; ...

+ Đảo lại vị trí những yếu tố, đổi yếu tố (trong các từ ghép):

VD: từ bỏ Hán - từ bỏ Việt

Thi nhân bên thơ

Văn nhân bên văn

+ Đổi nghĩa hoặc thu eo hẹp hay mở rộng nghĩa của tự Hán:

VD: mưu mô (Hán): cơ mưu, tài lược, công cụ, phương pháp thức.

→ giờ đồng hồ Việt: Thủ đoạn- chỉ hành động mờ ám, độc ác.

Khúc tách (Hán): khúc khuỷu, ngoằn ngoèo.

→ tiếng Việt: biểu đạt gãy gọn, chặt chẽ.

Đáo nhằm (Hán): cho đáy, đến tận cùng (từ Hán).

→ giờ Việt: đanh đá, thừa mức.

- dưới thời kì độc lập, trường đoản cú chủ, giờ đồng hồ Việt đã gồm sự trở nên tân tiến ntn? Sự thành lập của chữ nôm có chân thành và ý nghĩa gì?

Hs phát âm sgk.

3. Giờ đồng hồ Việt dưới thời kì độc lập, tự chủ:

- việc tiếp xúc, ảnh hưởng, vay mượn mượn trường đoản cú ngữ Hán theo phía Việt hóa khiến cho tiếng Việt ngày càng thêm phong phú, tinh tế, uyển chuyển.

- phụ thuộc văn từ bỏ Hán, người việt đã sáng tạo ra chữ Nôm- thiết bị chữ ghi âm tiếng Việt vào nỗ lực kỉ XIII.

→ Ý nghĩa:

+ xác minh ý thức hòa bình tự chủ của dân tộc bản địa ta.

+ đóng góp thêm phần thúc đẩy sự cách tân và phát triển văn hóa, văn học dân tộc.

- Gv dẫn dắt: Từ núm kỉ XVII, những giáo sĩ phương tây đã sáng chế chữ quốc ngữ (dùng chữ cái La-tinh để ghi âm tiếng Việt)...

- Chữ quốc ngữ trở nên tân tiến và gồm vai trò ntn trong giai đoạn Pháp thuộc?

4. Giờ Việt trong thời kì Pháp thuộc:

- Chữ quốc ngữ trở nên thông dụng, tiếp nhận ảnh hưởng tích rất của ngôn ngữ, văn hóa phương Tây (chủ yếu đuối là ngôn ngữ và văn hóa Pháp).

- vai trò của chữ quốc ngữ: xúc tiến sự hiện ra và cách tân và phát triển nền văn xuôi tiếng Việt hiện nay đại.

- địa chỉ của tiếng Việt?

5. Giờ đồng hồ Việt từ sau cách mạng tháng Tám mang đến nay:

- Chữ quốc ngữ trở thành hệ thống chữ viết quốc gia, ngày càng phong phú, bao gồm xác, hoàn thành xong hơn với vấn đề xây dựng hệ thống các thuật ngữ khoa học.

- các cách chế tạo thuật ngữ giờ Việt?

- những cách phát hành thuật ngữ giờ Việt:

+ Mượn của tiếng Hán:

VD: chính trị, quốc gia, độc lập, từ bỏ do,...

+ Phiên âm thuật ngữ công nghệ của phương Tây:

VD: a-xit (acide), ba-dơ (bazo),...

+ Đặt thuật ngữ thuần Việt (dịch ý hoặc sao phỏng):

VD: Vùng trời (không phận),...

GV HD HS mày mò về chữ viết giờ đồng hồ Việt.

II. Chữ viết của giờ Việt:

- Chữ viết của giờ Việt có lịch sử hào hùng phát triển ntn?

1. Lịch sử vẻ vang phát triển chữ viết của giờ Việt:

- Theo thần thoại cổ xưa và dã sử: người việt cổ gồm thứ chữ Viết trông như “đàn nòng nọc sẽ bơi”.

- nuốm kỉ XIII: bạn Việt sáng chế chữ Nôm trên các đại lý chữ Hán.

- Nửa đầu cầm kỉ XVII: một trong những giáo sĩ phương Tây nhờ vào bộ chữ cái La-tinh để xây cất chữ quốc ngữ.

- Đến nay, chữ quốc ngữ phát triển hoàn thiện, trở thành ngữ điệu quốc gia.

- Nêu những ưu thế và giảm bớt của chữ quốc ngữ?

2. Những ưu thế và tinh giảm của chữ quốc ngữ:

a. Ưu điểm:

- Là các loại chữ ghi âm (đọc sao viết vậy)→thuận lợi cho câu hỏi học tập, phổ biến văn hóa, cải thiện dân trí.

- Đơn giản, luôn thể lợi.

b. Hạn chế:

- Chữ quốc ngữ thành lập vào thời gian khoa học ngôn từ chưa phạt triển, nhất là khoa âm vị học. Bởi vì đó, nó có những hạn chế:

+ Chưa hoàn thành xong tuân theo nguyên tắc ngữ âm học, chưa bảo đảm tỉ lệ 1/1 (một số âm vị chỉ được ghi âm bởi một bé chữ), sự phân biệt dựa vào kinh nghiệm, pháp luật chung: d/gi, c/k, ng/ngh.

+ những dấu phụ ghi thanh điệu và các mũ của những chữ mẫu gây khó khăn cho việc tập viết cùng in ấn, tuyệt nhất là so với người nước ngoài (“mê hồn trận” không dễ “chinh phục”).

Hoạt động 3. Hoạt động thực hành

GV yêu mong HS làm bài bác tập SGK.

Xem thêm: Giải Bài Tập Lý 11 Bài 3 - Lý Thuyết Vật Lý 11: Bài 3

HS thảo luận, trả lời.

- Từ bài bác học, em có xem xét gì về ý thức sử dụng tiếng Việt của HS hiện nay nay?

III/ Luyện tập:

Bài tập 1(39): ví dụ về những giải pháp Việt hóa tự ngữ gốc Hán:

- Việt hóa khía cạnh âm đọc, còn vay mượn trọn vẹn hồ hết mặt khác: nhân, quốc, sơn, hà, học tập tập, biện pháp mạng…