Bạn đang xem: Giáo án ngữ văn 11 tuần 1: vào phủ chúa trịnh (trích thượng kinh kí sự)
30 trang | phân chia sẻ: quynhsim | Lượt xem: 602 | Lượt tải: 1
Bạn đã xem trước 20 trang mẫu tài liệu Bài giảng Ngữ văn 11: Vào lấp chúa Trịnh – Lê Hữu Trác, để tải tài liệu cội về máy các bạn click vào nút tải về ở trên
Vào lấp chúa Trịnh
Lê Hữu Trác
A. Đọc hiểu tiểu dẫn
Tóm tắt đa số nét chủ yếu về Lê Hữu Trác?1. Tác giả:- ( 1724- 1791), hiệu là Hải Thượng Lãn ông( ông già lười ở khu đất Thượng Hồng)- Quê: Liệu xá- Đường Hào - Thượng Hồng Hải Dương.- Xuất thân: gia đình có truyền thống cuội nguồn học hành thi cử, đỗ đạt làm quan.- bạn dạng thân: + đa phần cuộc đời chuyển động y học với trước tác của ông gắn với quê ngoại.Khu töôûng nieäm treân nuùi Caùnh Dieàu (Höông Sôn – Haø Tónh) - nhìn töø ñöôøng Tröôøng Sôn
Töôïng thôø Leâ Höõu Traùc
Quang caûnh ngoaøi ñeàn thôø+ Lê Hữu Trác không chỉ là chữa bệnh tốt mà còn biên soạn sách, mở trường truyền tay y học.+ Sự nghiệp của ông được tập phù hợp trong bộ “ Hải thượng y tông trung tâm lĩnh” -> có 66 quyển, biên soạn trong khoảng thời gian gần 40 năm -> Là công trình nghiên cứu y học xuất sắc tốt nhất trong thời đại trung đại Việt Nam.2. Thành quả “Thượng tởm kí sự”Trình bày mọi hiểu biết của em về “ Thượng ghê kí sự” ?- Viết bằng chữ Hán, được xếp sinh hoạt cuối cỗ “ Hải thượng y tông trung ương lĩnh”, ngừng năm 1783.- Kí sự: biên chép sự việc, mẩu truyện có thiệt và kha khá hoàn chỉnh.Trình bày gọi biết của em về kí sự ?
Nội dung cơ bản của “ Thượng khiếp kí sự” ?- Nội dung: ( SGK). Tác giả biểu lộ thái độ khinh thường danh lợi và tình yêu tự do của mình
Vị trí đoạn trích?- Đoạn trích: nói tới việc lên tới kinh đô được dẫn vào phủ chúa nhằm bắt mach, kê đối kháng cho Trịnh Cán.B. Đọc đọc văn bản.I. Đọc văn bản.GV giải đáp HS đọc.II. Mày mò văn bản.1. Cảnh trong phủ chúa.Quang cảnh khuôn viên lấp chúa đ ư ợc diễn đạt qua những chi tiết nào?“qua maáy laàn cöûa”“caây coái um tuøm”“coät vaø bao lôn löôïn voøng”“Coät sôn son theáp vaøng”“Lính nghìn cöûa vaùc ñoøng nghieâm nhaët”Qua “naêm saùu laàn tröôùng gaám”, “saäp theáp vaøng, “neäm gaám”, “maøn laø”Quang cảnh khuôn viên phủ chúa có nhiều cửa, rất nhiều dãy hành lang quanh co nối tiếp nhau, ra vào phải gồm thẻ -> thâm nghiêm, kiểm soát chặt chẽ. Đâu đâu cũng là cây cối um tùm, chim kêu ríu rít, danh hoa đua thắm gió đưa thoang thoảng hương thơm -> Vườn khôn cùng đẹp. Tđi vài ba trăm bước vào điếm tất cả “hậu quân mã túc trực”. Điếm có cột bao lơn, lượn vòng -> đẹp mắt Qua hiên nhà phía tây mang lại đại đường gác tía với bàn ghế đồ đạc và vật dụng nhân gian trước đó chưa từng thấy, cột số đông sơn son thếp vàng. Cảnh ở tủ chúa rất là tráng lệ, lộng lẫy, không đâu vào đâu sánh bởi -> Được T/G đánh dấu theo trình tự không gian, thời gian.* Cung biện pháp sinh hoạt phủ chúa.Tìm những cụ thể nói về cung giải pháp sinh hoạt nơi đậy chúa?- đón nhận người được mời vào cung.+ Ăn uống: . Thứ dùng: Mâm vàng bát bạc. Thức ăn: Toàn của ngôn vật lạ -> phong vị trong phòng đại gia.- ngơi nghỉ của chúa và gắng tử.+ Uống trà: có 6 cung, 2 viện hầu trà ngày đêm túc trực sống đấy.+ vật dụng: Mâm vàng chén bạc, trướng màn gấm, ghế dragon sơn son thếp vàng, bên trên ghế bày nệm gấm, đèn sáp chiếu sáng, mùi hương hoa ngào ngạt.+ lúc ngự: Có thê thiếp chầu chực, quan tiền lại, fan hầu chúa trước khi làm những gì phải xin phép chúa, làm xong phải cúi lạy bắt đầu được ra đi ; khi được triệu vào hầu phải nín thở, khúm núm...nghi lễ, mực thước -> đầy quyền uy; lối sống tận hưởng thụ, sang chảnh lộng quyền.Tác giả khắc ghi một bí quyết khách quan, trung thực hồ hết gì mình thấy.Nhận xét gì cung cách sinh hoạt bao phủ chúa?
Nhận xét gì về ngòi bút của tác giả?
Beân chuùa luoân coù “phi taàn chaàu chöïc”Theá töû Trònh Caùn vaø nhöõng ngöôøi haàu
Caûnh hoäi chaàu ôû phuû chuùa Trònh
Thái độ của tác giả ra sao trước cuộc sống thường ngày nơi che chúa?2. Thể hiện thái độ phẩm chất của Lê Hữu Trác.2. Thái độ phẩm chất của Lê Hữu Trác. Cuộc sống thường ngày nơi đậy chúa:Cả trời phái mạnh sang độc nhất vô nhị là đây
Mâm vàng chén bạc, món ăn toàn cảu ngon trang bị lạ
Trong chốn màn che ăn uống quá no khoác quá ấm nên bao phủ tạng yếu đi.Tác giả dửng dưng trước những gợi cảm vật chất nơi che chúa. Ko đồng tình cuộc sống thường ngày nơi đây.Cách chuẩn đoán với chữa căn bệnh của người sáng tác cùng những diễn biến tâm tư của ông lúc kê 1-1 cho ta phát âm gì về phẩm chất của tín đồ thầy thuốc?- Khi chuẩn chỉnh đoán khám bệnh dịch cho cố tử.+ phương pháp chữa bệnh: bao gồm bệnh -> đuổi căn bệnh -> tẩm bổ -> đúng mực nhất.+ Lí giải bệnh: bởi vì ở chốn màn bịt trướng phủ, ăn quá no, khoác quá ấm nên lấp tạng yếu đi, hơn nữa bệnh đã lâu -> tinh khí khô, da mặt khô, rốn lồi to,gân thời xanh,tay chân nhỏ xíu gò, nguyên khí hao tổn, thương tổn trên mức cần thiết => Chỉ sử dụng thuốc công hiệu táo bạo - > tạo cho thương tổn cơ thể, nguyên khí càng hao mòn, tín đồ càng thêm yếu => không ngã không được => Hữu Trác là y sĩ giỏi, nhiều tay nghề Tâm trạng Hữu Trác lúc kê đối kháng bốc thuốc đầy mâu thuẫn:Chữa khỏi bệnh ( y đức) ->được tin sử dụng -> sự nghiệp trói buộc( ko muốn)Chữa gắng chừng( trái y đức) ->sớm về núi( mong muốn muốn) > Con bạn Lê Hữu Trác: yêu thích tự do thoải mái và nếp sống đơn giản và giản dị thanh đạm vị trí quê nhà. Là thầy thuốc có lương trọng điểm đức độ, khả năng - Tài quan sát sâu sắc (Quang cảnh tủ chúa, nơi nuốm tử Cán ở)- biên chép trung thực, khách quan, tả cảnh sinh động tạo cho tác phẩm có giá trị lúc này sâu sắc.+ từ việc ngồi chờ ở phòng trà cho đến khi ăn bữa sáng .+ từ việc xem dịch cho nỗ lực tửđến ghi đơn thuốc.+ ráng tử - đứa bế ngồi chễm chện trên sập vàng- một lương y - một các cụ ông cụ bà quì dưới đất lạy 4 lạy.III. Ghi lưu giữ ( SGK)
Lớp 1
Đề thi lớp 1
Lớp 2Lớp 2 - kết nối tri thức
Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 2 - Cánh diều
Tài liệu tham khảo
Lớp 3Lớp 3 - kết nối tri thức
Lớp 3 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 3 - Cánh diều
Tài liệu tham khảo
Lớp 4Sách giáo khoa
Sách/Vở bài tập
Đề thi
Lớp 5Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Lớp 6Lớp 6 - kết nối tri thức
Lớp 6 - Chân trời sáng tạo
Lớp 6 - Cánh diều
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 7Lớp 7 - liên kết tri thức
Lớp 7 - Chân trời sáng tạo
Lớp 7 - Cánh diều
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 8Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 9Sách giáo khoa
Sách/Vở bài tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 10Lớp 10 - liên kết tri thức
Lớp 10 - Chân trời sáng tạo
Lớp 10 - Cánh diều
Sách/Vở bài tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 11Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 12Sách giáo khoa
Sách/Vở bài tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
ITNgữ pháp giờ đồng hồ Anh
Lập trình Java
Phát triển web
Lập trình C, C++, Python
Cơ sở dữ liệu
Xem thêm: Soạn văn 12 bài khái quát văn học việt nam, just a moment
Soạn Văn lớp 11Soạn Văn 11 Tập 1Tuần 1Tuần 2Tuần 3Tuần 4Tuần 5Tuần 6Tuần 7Tuần 8Tuần 9Tuần 10Tuần 11Tuần 12Tuần 13Tuần 14Tuần 15Tuần 16Tuần 17Tuần 18