Mời các em cùng theo dõi bài học hôm nay với tiêu đề Giải SGK Địa Lí 10 Bài 30 (Chân trời sáng tạo): Địa lí các ngành công nghiệp

Lời giải bài tập Địa Lí lớp 10 Bài 30: Địa lí các ngành công nghiệp sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi Địa Lí 10 Bài 30 từ đó học tốt môn Địa 10.

Bạn đang xem: Giải bài tập địa lý 10 bài 30


Giải bài tập Địa Lí lớp 10 Bài 30: Địa lí các ngành công nghiệp

Bạn đang xem: Giải SGK Địa Lí 10 Bài 30 (Chân trời sáng tạo): Địa lí các ngành công nghiệp


Video giải Địa lí 10 Bài 30: Địa lí các ngành công nghiệp – Chân trời sáng tạo

Trên đây là toàn bộ nội dung về bài học Giải SGK Địa Lí 10 Bài 30 (Chân trời sáng tạo): Địa lí các ngành công nghiệp . Hy vọng sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em hoàn thành tốt bài tập của mình.

Đăng bởi: https://thcslequydoncaugiay.edu.vn/

Chuyên mục: Tài Liệu Học Tập


*

1”? x > 0 ; x > hoặc = 1" href="https://thcslequydoncaugiay.edu.vn/cho-so-thuc-x-menh-de-nao-sau-day-la-dieu-kien-du-cua-x-1-x-0-x-hoac-1/" class="post-thumb">
*
1”? x > 0 ; x > hoặc = 1" decoding="async" loading="lazy" />

Cho số thực x. Mệnh đề nào sau đây là điều kiện đủ của “x > 1”? x > 0 ; x > hoặc = 1


*

Đơn chất halogen ở thể khí, màu vàng lục là A. chlorine


*

 Những quá trình sản xuất nào sau đây là ứng dụng quá trình tổng hợp của vi sinh vật


*

Mệnh đề nào sau đây sai? Rỗng ∈ {0} ; {1} là tập con của {0; 1; 2}


*

Nguyên tố có tính oxi hóa yếu nhất thuộc nhóm VIIA là: A. chlorine


Trả lời Hủy

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Bình luận *

Tên *

Email *

Trang web

Lưu tên của tôi, email, và trang web trong trình duyệt này cho lần bình luận kế tiếp của tôi.

Hôm nay, chúng ta sẽ đến với bài thực hành : Vẽ và phân tích biểu đồ về sản lượng lương thực, dân số của thế giới và một số quốc gia. Thông qua bài học này, các em không chỉ được rèn luyện lại các thao tác vẽ biểu đồ cột hai trục mà còn giúp các em biết rõ hơn về dân số cũng như sản lượng lương thực của một số nước trên thế giới.


*

I.Chuẩn bị

Thước kẻ, bút chì, bút màu
Máy tỉnh bỏ túi

II.Nội dung thực hành

Dựa vào bảng số liệu:

SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC VÀ DÂN SỐ CỦA MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI, NĂM 2002

*

1. Vẽ biểu đồ hình cột thể hiện sản lượng lương thực và dân số các nước trên.

Vẽ biểu đồ có hai trục tung, một trục thể hiện sản lượng lương thực của các nước (triệu tấn), một trục thể hiện dân số (triệu người) các nước.

Xem thêm: Chuyển Pháp Luân Bài Giảng Thứ 2, Bài Giảng Thứ Hai :Vấn Đề Liên Quan Đến Thiên Mục

2. Tính bình quân lương thực theo đầu người của thế giới và một số nước (đơn vị: kg/người). Nhận xét.

Trả lời:

1. Vẽ biểu đồ thể hiện sản lượng lương thực và dân số các nước trên:

*

2. Tính bình quân lương thực theo đầu người của thế giới và một số nước

Áp dụng công thức:

Bình quân LTĐN = SL lương thực / Dân số (kg/người)

Ta có bảng kết quả như sau:

*

3. Nhận xét:

Dân số, sản lượng lương thực, bình quân lương thực đầy người ở các nước trên thế giới khác nhau:

Nước đông dân: trung Quốc, Ấn Độ, Hoa Kỳ, Indonesia.Nước có sản lượng lương thực lớn: Trung Quốc, Ấn Độ, Hoa Kỳ.Nước có sản lượng lương thực bình quân đầu người cao: hao Kỳ, Pháp
Trung Quốc, Ấn Độ, In –đô-nê-xi-a mặc dù sản lượng lương thực cao nhưng bình quân lương thực đầu người thấp do dân đông…Việt Nam tuy là nước đông dân nhưng bình quân lương thực đầu người vẫn ở mức khá so với thế giới.
Trắc nghiệm địa lí 10 bài 30: Thực hành vẽ và phân tích biểu đồ về sản lượng lương thực, dân số của thế giới và một số quốc gia

Bình luận