Giáo dục công dân lớp 8 - Giải bài xích tập sgk GDCD 8 ngắn nhất
Loạt bài bác Giải bài xích tập GDCD 8 ngắn nhất bao hàm những bài giải bài tập, trả lời gợi ý và trả lời thắc mắc Giáo dục công dân lớp 8 sẽ được biên soạn ngắn gọn, logic ngắn gọn nhất, chi tiết giúp bạn học tốt môn GDCD 8 hơn.
Bạn đang xem: Giải bài tập giáo dục công dân
Giáo dục công dân lớp 8 Bài 1: Tôn trọng lẽ phải
Trả lời gợi nhắc GDCD 8 bài xích 1 trang 4
a) Em có cân nhắc gì về cách xử sự của Ma-ri Quy-ri, Dương Chấn và của chưng Hồ một trong những câu chuyện bên trên ?
Trả lời:
Cách xử sự của Ma-ri Quy-ri, Dương Chấn và bác bỏ Hồ: là thể hiện rõ nét của sự việc liêm khiết, minh bạch, chí công vô tư.
b) Theo em, những cách xử sự đó có điểm gì phổ biến ? vày sao ?
Trả lời:
Cách ứng xử trên bao gồm điểm bình thường là ko màng danh lợi, không vụ lợi cá nhân, tất cả vì công dụng của tập thể, minh bạch, rõ ràng. Dựa vào vậy, cả 3 nhân vật dụng trên số đông nhận được sự tôn trọng, tin tưởng, ngưỡng mộ của những người.
c) Trong đk hiện nay, theo em, việc học tập đều tấm gương đó bao gồm còn cân xứng nữa không ? do sao ?
Trả lời:
Trong đều điều kiện, theo em vấn đề học tập rất nhiều tấm gương đó luôn luôn phù hợp. Bởi vì lẽ, nhờ vào học tập và tuân theo cách sống kia thì xóm hội mới ổn định, vào sạch, vững bạo dạn được.
Bài 1 trang 4 giáo dục và đào tạo công dân 8:
Theo em, đông đảo hành vi nào dưới đây thê hiện nay tính ko liêm khiết ? vày sao ?
a) luôn luôn mong muốn làm nhiều bằng khả năng và sức lực lao động của bản thân ;
b) Làm bất kể việc gì để đã có được mục đích ;
c) luôn luôn kiên trì tìm mọi cách vươn lên để đạt được tác dụng cao trong các bước ;
d) Sẵn sàng dùng tiền bạc, tiến thưởng cáp biếu xén nhằm đạt được mục đích của chính mình ;
đ) Sẵn sàng giúp sức người không giống khi họ gặp gỡ khó khăn ;
e) Chỉ làm việc gì khi thấy bổ ích ;
g) Tính toán lưu ý đến kĩ lưỡng trước khi đưa ra quyết định một câu hỏi gì.
Trả lời:
Những hành vi (b), (d), (f) miêu tả tính không liêm khiết. Vị vì, gần như hành vi này là biểu đạt sự vụ lợi, ích kỉ, chỉ nghĩ lợi ích của bản thân.
Bài 2 trang 5 giáo dục công dân 8:
Em đống ý hay không đồng tình với những việc làm nào sau đây? vị sao ?
a) bạn Bích cho xin cô giáo nâng điểm môn Toán mang đến mình.
b) Sắp tất cả đợt tuyển tín đồ vào làm việc ở cơ quan bởi ông Lâm làm Giám đốc. Ai với quà cáp đến biếu, ông Lâm phần đông không nhận.
c) Cán bộ kiểm lâm vì chưng nghèo vẫn chặt một trong những cây đem gỗ nhằm bán.
d) Nhân viên giao hàng phòng ở hotel nhặt được ví tiền của khách nhằm quên, đã với trả lại cho khách.
Trả lời:
Em không đống ý với những vấn đề làm: a, c. Đây là những việc làm nhu nhược, đắn đo vươn lên, không biết vượt khó, chỉ vị tiền, vì chưng điểm mà bất chấp danh dự, nhân phẩm với đạo đức của mình.
Bài 3 trang 5 giáo dục và đào tạo công dân 8:
Em hãy nhắc một câu chuyện nói về tính liêm khiết.
Trả lời:
Bài 4 trang 5 giáo dục đào tạo công dân 8:
Theo em, mong mỏi trở thành bạn liêm khiết, phải rèn luyện hầu hết đức tính gì ?
Trả lời:
Để tập luyện trở thành bạn kiêm khiết em đề nghị rèn luyện tính: trung thực, kiên trì, chịu đựng khó, sống chan hòa, giản dị, yêu thương...
Bài 5 trang 5 giáo dục và đào tạo công dân 8:
Em hãy sưu tầm một vài câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về tính liêm khiết.
Trả lời:
- nặng nề mà biết lẽ biết lời
Biết ăn biết sinh sống như người giàu sang.
-Cười tín đồ chớ vội cười lâu
Cười người ngày hôm trước hôm sau bạn cười.
- Áo rách cốt cách fan thương.
- Ăn bao gồm mời; làm có khiến.
- mang đẹp chưa - hẳn đã là sang..!
Kém phẩm vô tâm, khạc nhổ càng.!
Tư biện pháp trang đài, bởi vì biết nghĩ về
Kín đáo, thật sạch “Tướng thiệt sang”
Bài 6 trang 5 giáo dục công dân 8:
Theo em, học sinh cần phải làm những gì để trở thành bạn biết tôn kính lẽ phải ?
Trả lời:
Để trở thành fan biết kính trọng lẽ phải, học sinh cần:
- Rèn luyện, tu chăm sóc đạo đức, kỉ luật.
- Biết lắng nghe, biết phê bình cùng tự phê bình.
- sinh sống trung thực, liêm khiết, thiệt thà.
- Biết khác nhau đúng sai, đấu tranh cho lẽ phải.
Giáo dục công dân lớp 8 Bài 2: Liêm khiết
Trả lời gợi ý GDCD 8 bài xích 2 trang 7
a) Em có suy nghĩ gì về phong thái xử sự của Ma-ri Quy-ri, Dương Chấn với của chưng Hồ một trong những câu chuyện trên ?
Trả lời:
Cách xử sự của Ma-ri Quy-ri, Dương Chấn và bác bỏ Hồ: là thể hiện rõ nét của sự việc liêm khiết, minh bạch, chí công vô tư.
b) Theo em, những phương pháp xử sự đó có điểm gì bình thường ? vị sao ?
Trả lời:
Cách ứng xử trên tất cả điểm chung là ko màng danh lợi, không vụ lợi cá nhân, tất cả vì ích lợi của tập thể, minh bạch, rõ ràng. Nhờ vậy, cả 3 nhân thứ trên phần đông nhận được sự tôn trọng, tin tưởng, mến mộ của hồ hết người.
c) Trong điều kiện hiện nay, theo em, việc học tập hồ hết tấm gương đó bao gồm còn phù hợp nữa không ? vị sao ?
Trả lời:
Trong đông đảo điều kiện, theo em việc học tập đông đảo tấm gương đó luôn luôn luôn phù hợp. Vày lẽ, nhờ học tập và tuân theo cách sống đó thì xã hội bắt đầu ổn định, vào sạch, vững mạnh dạn được.
Bài 1 trang 8 giáo dục và đào tạo công dân 8:
Theo em, các hành vi nào sau đây thê hiện tính ko liêm khiết ? vì chưng sao ?
a) luôn luôn mong mong muốn làm nhiều bằng khả năng và công sức của mình ;
b) Làm bất kể việc gì để đã đạt được mục đích ;
c) luôn luôn kiên trì nỗ lực vươn lên nhằm đạt được kết quả cao trong quá trình ;
d) Sẵn sàng dùng tiền bạc, rubi cáp biếu xén nhằm đạt được mục đích của mình ;
đ) Sẵn sàng trợ giúp người khác khi họ chạm chán khó khăn ;
e) Chỉ thao tác làm việc gì lúc thấy bổ ích ;
g) Tính toán quan tâm đến kĩ lưỡng trước khi đưa ra quyết định một việc gì.
Trả lời:
Những hành vi (b), (d), (f) biểu hiện tính không liêm khiết. Vì vì, phần đông hành vi này là bộc lộ sự vụ lợi, ích kỉ, chỉ nghĩ lợi ích của bạn dạng thân.
Bài 2 trang 8 giáo dục công dân 8:
Em đống ý hay không ưng ý với những vấn đề làm nào sau đây? vì sao ?
a) chúng ta Bích đến xin cô giáo nâng điểm môn Toán đến mình.
b) Sắp có đợt tuyển tín đồ vào làm việc ở cơ quan bởi vì ông Lâm làm cho Giám đốc. Ai sở hữu quà cáp mang đến biếu, ông Lâm số đông không nhận.
c) Cán cỗ kiểm lâm bởi nghèo sẽ chặt một số trong những cây đem gỗ để bán.
d) Nhân viên ship hàng phòng ở khách sạn nhặt được ví tiền vàng khách để quên, đã với trả lại mang đến khách.
Trả lời:
Em không đồng tình với những câu hỏi làm: a, c. Đây là những vấn đề làm nhu nhược, do dự vươn lên, lần khần vượt khó, chỉ bởi vì tiền, bởi vì điểm mà bất chấp danh dự, nhân phẩm và đạo đức của mình.
Bài 3 trang 8 giáo dục công dân 8:
Em hãy nói một câu chuyện nói về tính liêm khiết.
Trả lời:
Bài 4 trang 8 giáo dục đào tạo công dân 8:
Theo em, mong muốn trở thành fan liêm khiết, đề nghị rèn luyện đông đảo đức tính gì ?
Trả lời:
Để rèn luyện trở thành fan kiêm khiết em nên rèn luyện tính: trung thực, kiên trì, chịu khó, sinh sống chan hòa, giản dị, yêu thương...
Bài 5 trang 8 giáo dục công dân 8:
Em hãy sưu tầm một trong những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói tới tính liêm khiết.
Trả lời:
- cạnh tranh mà biết lẽ biết lời
Biết nạp năng lượng biết sinh hoạt như tín đồ giàu sang.
-Cười tín đồ chớ vội cười cợt lâu
Cười người hôm trước hôm sau người cười.
- Áo rách rưới cốt cách bạn thương.
- Ăn có mời; làm gồm khiến.
- khoác đẹp chưa - hẳn vẫn là sang..!
Kém phẩm vô tâm, khạc nhổ càng.!
Tư bí quyết trang đài, vì chưng biết nghĩ
Kín đáo, thật sạch sẽ “Tướng thật sang”
Giáo dục công dân lớp 8 Bài 3: Tôn trọng người khác
Trả lời lưu ý GDCD 8 bài 3 trang 9
a) Em bao gồm nhận xét gì về phong thái xử sự, cách biểu hiện và việc làm của chúng ta trong những trường hòa hợp trên ?
Trả lời:
- Mai luôn luôn lễ phép, sinh sống chan hòa, dỡ mở với tôn trọng fan khác.
- Hải luôn tôn trọng color da, tôn trọng bắt đầu của mình, trường đoản cú hào bởi điều đó.
- Quân với Hùng ko tôn trọng giáo viên và các bạn.
b) Theo em, giữa những hành vi đó, hành động nào đáng để chúng ta học tập, hành vi nào rất cần phải phê phán ? do sao ?
Trả lời:
Hành vi xứng đáng để bọn họ học tập là hành vi của Mai và Hải. Đây là hành vi biểu lộ sự chan hòa, tháo dỡ mở, tôn trọng thiết yếu mình với tôn trọng tín đồ khác.
Hành vi xứng đáng lên án, phê phán là hành vi của Quân với Hùng. Đây là hành động không tôn trọng những người xung quanh, sống ích kỉ chỉ suy nghĩ đến bạn dạng thân.
Bài 1 trang 10 giáo dục đào tạo công dân 8:
Những hành động nào sau đây thể hiện rõ sự tôn trọng fan khác ? bởi vì sao ?
a) Đi nhẹ, nói khẽ khi vào cơ sở y tế ;b) Chỉ làm theo sở thích của chính mình không cần phải biết đến mọi fan xung quanh ;
c) rỉ tai riêng, làm việc riêng và nghịch nghịch trong giờ học ;
d) cười đùa ồn ào khi đi dự hoặc chạm chán các đám tang ;
đ) nhảy nhạc to khi đang quá khuya ;
e) Châm chọc, chế giễu bạn khuyết tật;
g) Cảm thông, share khi người khác chạm chán điều bất hạnh ;
h) Coi thường, miệt thị đông đảo người túng bấn ;
i) Lắng nghe chủ ý của mọi bạn ;
k) Công kích, chê bai khi fan khác có sở trường không kiểu như mình ;
l) bắt nạt người yếu rộng mình ;
m) khiến gổ, lớn tiếng với người xung quanh ;
n) quăng quật rác ngơi nghỉ nơi nơi công cộng ;
o) Đổ lỗi cho người khác.
Trả lời:
Các hành vi trình bày sự tôn trọng tín đồ khác là: : (a), (i). Vì chưng những hành động này, diễn đạt sự tôn trọng, biết xem xét đến bạn khác, kính trọng tập thể.
Bài 2 trang 10 giáo dục công dân 8:
Em tán thành hay không đồng tình với từng ý kiến tiếp sau đây ?Vì sao?
a) Tôn trọng tín đồ khác là tự hạ thấp mình ;
b) ước ao người khác tôn trọng bản thân thì mình phải biết tôn trọng fan khác ;
c) Tôn trọng người khác là tự tôn trọng mình.
Trả lời:
Em không gật đầu đồng ý với chủ kiến a. Do vì, đấy là quan điểm không đúng lầm, việc tôn trọng người khác cũng là tôn trọng chủ yếu mình.
Em đồng ý với ý kiến b. Do vì, sự tôn trọng phải khởi đầu từ cả 2 phía, không nên trông hóng vào fan khác nhưng mà chính bạn dạng thân mình đề xuất thể hiện tại sự tôn trọng fan khác.
Em gật đầu với ý kiến c. Tôn trọng fan khác cũng là tự tôn kính suy nghĩ, sự biệt lập của chủ yếu mình.
Bài 3 trang 10 giáo dục công dân 8:
Hãy dự loài kiến những tình huống mà em thường chạm mặt trong cuộc sống thường ngày để gồm cách ứng xử thể hiện sự tôn trọng hầu như người, theo các gợi ý sau:
a) Ở ngôi trường (trong tình dục với chúng ta bè, thầy cô giáo...).
b) Ở công ty (trong quan liêu hộ với ông bà, cha mẹ, cả nhà em...).
c) Ở kế bên đường, khu vực công cộng...
Trả lời:
- Ở trường: kính chào hỏi, lễ phép cùng với thầy cô, tôn trọng chúng ta bè; làm bài bác nghiêm túc, ko mất đơn độc tự trong giờ...
- Ở nhà: đi thưa, về gửi; không hỗn, biết kính trên, nhường dưới; nhịn nhường nhin, mếm mộ với em...
- Ở ngoại trừ đường, khu vực công cộng: đi nhẹ, nói khẽ, ko hút thuốc nơi đông người, không bỏ rác bừa bãi...
Xem thêm: Giải Địa Lý Lớp 9 Bài 37 - Giải Bài Tập Sgk Địa Lý Lớp 9 Bài 37: Thực Hành
Bài 4 trang 10 giáo dục công dân 8:
Em hãy sưu tầm một vài ba câu ca dao, phương ngôn nói về việc tôn trọng bạn khác.