Với soạn, giải bài bác tập công nghệ lớp 7 bài 12: quy trình nuôi cá nước ngọt vào ao sách Cánh diều tuyệt nhất, cụ thể sẽ góp học sinh thuận tiện trả lời thắc mắc và làm bài bác tập technology 7 bài 12.
Bạn đang xem: Giải công nghệ 7 bài 12 : chăn nuôi gà thịt trong nông hộ
Giải bài xích tập công nghệ 7 bài bác 12: tiến trình nuôi cá nước ngọt vào ao
Mở đầu trang 61 bài xích 12 technology lớp 7: Em hãy cho biết thêm sự khác hoàn toàn về vật liệu xây dựng ao nuôi thủy sản vào Hình 12.1.
Trả lời:
- Hình 12.1a: Đất sét- Hình 12.1b: Đổ bê tông- Hình 12.1c: Kè đá
1. Reviews chung về quá trình nuôi cá nước ngọt trong ao
Câu hỏi trang 61 công nghệ lớp 7: Em hãy nêu tiến trình nuôi cá nước ngọt trong ao làm việc Hình 12.2
Trả lời:
Quy trình nuôi cá nước ngọt trong ao:
- chuẩn bị ao nuôi
- Thả cá giống
- siêng sóc, quản ngại lí cá sau khi thả
+ quản lí thức ăn
+ cai quản lí quality ao nuôi
+ cai quản lí sức khỏe cá
- Thu hoạch
Luyện tập trang 61 công nghệ lớp 7: Em hãy quan cạnh bên Hình 12.3 và chỉ rõ các chuyển động nuôi cá nước ngọt trong ao
Trả lời:
Các hoạt động nuôi cá nước ngọt vào ao:
+ Hình 12.2a: Xử lý, sẵn sàng ao nuôi: vét bùn đáy đắp bờ
+ Hình 12.2b: Tát nước
+ Hình 12.2c: Thả cá
+ Hình 12.2d: Sục nước
+ Hình 12.2e: mang lại cá ăn
+ Hình 12.2g: Thu hoạch cá
2. Tiến trình nuôi cá nước ngọt vào ao
Câu hỏi trang 62 công nghệ lớp 7: sẵn sàng ao nuôi đến cá nước ngọt có những các bước gì?
Trả lời:
Chuẩn bị ao nuôi mang đến cá nước ngọt tất cả những công việc:- Làm cạn nước trong ao- Làm dọn dẹp vệ sinh xung xung quanh ao, lắp những hang hốc, tôn tạo cống, lưới chắn- Vét bớt bùn đáy, san phẳng đáy ao- Bón vôi để tôn tạo đáy ao và diệt mầm bệnh- Phơi đáy ao khoảng chừng 2 -3 ngày- rước nước qua túi thanh lọc vào ao khoảng tầm 30 - 50 cm. Rước đủ nước vào ao trước khi thả cá giống
Luyện tập trang 62 công nghệ lớp 7: Hãy biểu lộ các hoạt động cải tạo nên ao nuôi trong Hình 12.4
Trả lời:
Mô tả các chuyển động cải tạo ra ao nuôi trong Hình 12.4:
- Hình 12.4a: Phơi đáy ao
- Hình 12.4b: Làm dọn dẹp xung xung quanh ao
- Hình 12.4c: Vét bùn đáy, san phẳng lòng ao
- Hình 12.4d: Bón vôi cải tạo đáy ao với diệt mầm bệnh
Câu hỏi trang 63 công nghệ lớp 7: Vì sao đề xuất ghép những loài cá sống tại tầng nước không giống nhau và không đối đầu về thức ăn.
Trả lời:
Cá sốngtrong một ao vẫn tận dụng được nguồnthức ăn(kể cảthức ănsẵn bao gồm trongnước và thức ăntự chế)ở những tầng nước không giống nhau, phát huy được mối quan hệ “cùng chungsống, trở nên tân tiến giữacác loại cá”. Hìnhthứcnày cũng giúp tận dụng triệt đểkhônggiansống, từ kia cho kết quả kinh tế cao nhất.
Vận dụng trang 63 technology lớp 7: Quan gần kề Hình 12.5, cho thấy thêm vì sao những loại cá này có thể nuôi ghép được cùng với nhau?
Trả lời:
Các một số loại cá trong Hình 12.5 có thể nuôi ghép được với nhau vì tập tính ăn khác nhau, sống ở các tầng nước không giống nhau, không cạnh tranh về thức ăn; tận dụng được mối cung cấp thức ăn uống sẵn có; chống chịu xuất sắc với đk môi trường.
Câu hỏi trang 63 technology lớp 7: Khi thả cá giống, cần xem xét những yếu tố nào?
Trả lời:
Khi thả cá giống như cần để ý đến các yếu ớt tố:
+ bề ngoài ghép các loài cá
+ Mùa vụ thả
+ mật độ thả
+ Yêu mong chất lượng
+ biện pháp thả
Câu hỏi trang 63 technology lớp 7: Chăm sóc, cai quản lí cá sau thời điểm thả bao gồm những công việc nào?
Trả lời:
Chăm sóc, quản ngại lí cá sau thời điểm thả bao gồm những công việc:
+ quản lí thức ăn cho cá: loại thức ăn; lượng thức ăn; cách cho ăn.
+ quản ngại lí unique nước ao nuôi
+ cai quản lí sức mạnh cá
Vận dụng 1 trang 64 technology lớp 7: Hãy tò mò về thức ăn của một các loại cá nước ngọt được nuôi phổ biến.
Trả lời:
Thức ăn cho 1 loại cá nước ngọt phổ biến: Cá basa: cá con, giun, ốc, côn trùng, rau, lộc bình cám, thức ăn uống viên công nghiệp, thức ăn uống tự bào chế và cả phụ phẩm công nghiệp.
Vận dụng 2 trang 64 công nghệ lớp 7: Hãy phân tích và lý giải hiện tượng cá nổi lên đầu. Bắt buộc xử lí thế nào khi chạm mặt hiện tượng này?
Trả lời:
Nguyên nhân cá nổi lên đầu và cách xử lí:
* Nguyên nhân:
+ Ao nuôi thiếu hụt oxy
+ Cá bị truyền nhiễm khí độc
* cách xử lí:
+ Đưa nước bắt đầu vào ao nhiều hơn hoặc vắt đổi 1 phần nước, bơm nước.
+ chấm dứt bón phân và mang đến cá ăn, vớt hết cọng cây, cỏ bên dưới ao lên bờ.
+ triển khai sục khí để hỗ trợ oxy mang đến ao và đào thải khí độc.
Câu hỏi trang 64 công nghệ lớp 7: Khi nào thì nên cần thu tỉa, thu toàn bộ? vày sao?
Trả lời:
Tùy theo chất lượng của cá mà lại ta chọn hình thức thu tỉa tốt thu toàn bộ:
- Thu tỉa: thu những con to đạt tiêu chuẩn chỉnh thu hoạch nhằm giảm tỷ lệ cả nuôi vào ao, con nhỏ để nuôi tiếp.- Thu toàn bộ khi phần lớn cá đạt tiêu chuẩn chỉnh thu hoạch, thảo cạn giảm 1/3 thể tích nước, dùng lưới kéo vào các thời điểm non trong ngày, sau đó làm cạn ao cùng thu hết cá
3. Lập mưu hoạch, tính toán chi phí cho việc nuôi cá rô phi vào ao
Câu hỏi trang 65 technology lớp 7: Em hãy nêu quá trình chính trong bài toán lập chiến lược nuôi cá rô phi vào ao.
Trả lời:
Các bước bao gồm trong việc lập kế hoạch nuôi cá rô phi trong ao:
+ bước 1: Liệt kê các đại lý vật chất, đồ tư, dụng cụ.
+ bước 2: Dự kiến kĩ thuật nuôi và chuyên sóc
+ cách 3: đo lường và thống kê chi phí
Câu hỏi 1 trang 65 technology lớp 7: vị sao phải chuẩn bị tốt ao nuôi?
Trả lời:
Phải sẵn sàng tốt ao nuôi vì:loại vứt chất thải với sinh vật gây hại, tạo ra môi trườngtốtcho cá rô phinuôi.
Câu hỏi 2 trang 65 công nghệ lớp 7: Em hãy nêu chức năng của vôi bột trong thừa trình chuẩn bị ao nuôi
Trả lời:
Tác dụng của vôi bột: để cải tạo đáy ao và diệt mầm bệnh.
Câu hỏi 3 trang 65 technology lớp 7: lúc lập planer nuôi cá rô phi, em cần chú ý gì về mùa vụ thả cá.
Trả lời:
Cần để ý về mùa vụ thả cá: gồm thểthảquanh năm, mặc dù nhiên,thờiđiểm thích hợp nhất là vào đầumùamưa, tháng 4 – 6.
Câu hỏi 4 trang 65 công nghệ lớp 7: Em hãy cho thấy mật độ thả cá tương thích khi nuôi cá rô phi.
Trả lời:
Mật độ thả:2 - 3 con/m2, nếunuôithâm canhthả5 - 7 con/m2.
Câu hỏi 5 trang 65 technology lớp 7: Vì sao cần sẵn sàng máy quạt nước lúc nuôi cá rô phi?
Trả lời:
Cần chuẩn bị máy quạt nước lúc nuôi cá rô phi để:cung cung cấp oxy mang lại ao và vứt bỏ khí độc
Vận dụng trang 66 technology lớp 7: Hãy lập kế hoạch và tính toán chi phí cho vấn đề nuôi và âu yếm một các loại thủy sản thông dụng ở địa phương em.
Trả lời:
Lập planer và tính toán ngân sách cho việc nuôi và chăm sóc cá chép:
* bước 1: Liệt kê cửa hàng vật chất, thiết bị tư, dụng cụ:
+ ao nuôi
+ vôi bột
+ cá giống
+ thức nạp năng lượng công nghiệp
+ hóa chất cập nhật trong môi trường
+ lắp thêm bơm, đồ vật quạt nước, lưới kéo cá.
* cách 2: Dự kiến kinh nghiệm nuôi và chăm sóc
+ thời vụ nuôi:Vụ1 từ thời điểm tháng 2 mang lại tháng 3 (gọi làvụxuân) vàvụ2 từ tháng 8 đến tháng 9 (gọi làvụthu).
+ ao nuôi: tháo cạn nước, dọn cây cỏ xung quanh, tu bổ bờ, vét bùn, rải vôi bột, phơi đáy rồi rước nước vào ao
+ thả giống: tỷ lệ thả: 1 con/3-4 m2ao
+ âu yếm , quản lí cá sau khi thả:
Thức ăn uống và bí quyết cho ăn: Ngày đến ăn 2 lần (sáng với chiều); thực hiện thức ăn uống công nghiệp cùng với khẩu phần ăn uống 2-3% tổng lượng cá vào ao
Quản lí unique ao nuôi: bổ sung cập nhật nước sạch sẽ hằng tuần, áp dụng chế phẩm sinh học, cần sử dụng quạt nước lúc cần
Quản lí sức mạnh cá: thường xuyên quan sát hoạt động vui chơi của cá. Khi cá có tín hiệu bị bệnh, liên hệ ngay với cán cỗ thủy sản.
Thu hoạch: sau 8 tháng.
* cách 3: giám sát chi phí
Nuôi một vụ chú cá chép trong ao có diện tích s 1000 m2, phải 350 con giống và áp dụng 4 tấn thức ăn/năm; 100kg vôi bột cải tạo ao; chi tiêu điện xăng dầu 2 triệu đồng; ngân sách chi tiêu chất xử lí môi trường thiên nhiên 2 triệu đồng; chi phí khác 300 nghìn đồng. Giá chỉ cá tương đương là 90 ngàn đồng/con (50 con/1kg), giá thức nạp năng lượng 15 nghìn đồng/kg, giá bán vôi bột 5000 đồng/kg.
- Chọn bài -Bài 1: Vai trò, nhiện vụ của trồng trọtBài 2: định nghĩa về đất trồng với thành phần bắt buộc đất trồng
Bài 3: một số trong những tính chất của đất trồng
Bài 4: thực hành thực tế : xác định thành phần cơ giới của khu đất bằng cách thức đơn giản
Bài 5: thực hành : xác định độ p
H của đất bằng phương thức so màu
Bài 6: phương án sử dụng, cải tạo và bảo đảm đất
Bài 7: tính năng của phân bón trong trồng trọt
Bài 8: thực hành : thừa nhận biết một số trong những loại phân bón hoá học tập thông thường
Bài 9: Cách áp dụng vào bảo vệ các loại phân bón thông thường
Bài 10: sứ mệnh của như thể và phương thức chọn loại cây trồng
Bài 11: cấp dưỡng vào bảo vệ giống cây trồng
Bài 12: Sâu, dịch hại cây trồng
Bài 13: phòng trừ sâu, bệnh hại
Bài 14: thực hành thực tế : thừa nhận biết một vài loại thuốc cùng nhận biết kết quả của dung dịch trừ sâu,bệnh hại
Mục lục
Xem toàn bộ tài liệu Lớp 7: trên đâyXem cục bộ tài liệu Lớp 7
: trên đâySách giải bài bác tập công nghệ 7 – bài 12: Sâu, bệnh dịch hại cây xanh giúp HS giải bài xích tập, lĩnh hội các kiến thức, kĩ năng kĩ thuật và áp dụng được vào thực tế cần khơi dậy với phát huy triệt nhằm tính công ty động, sáng chế của học viên trong học tập:
(trang 28 sgk technology 7): Em hãy nêu một vài lấy ví dụ về tác động của sâu, dịch hại đến năng suất và unique nông sản.
Trả lời:
Theo thống kê giám sát của tổ chức triển khai Nông – Lương của câu kết Quốc hàng năm trên thế giới có khoản 12,4% tổng sản lượng cây trồng bị sâu phá hại, 11,6% mắc bệnh phá hại. Riêng đối với lúa thường niên sâu bệnh dịch làm sợ hãi khoản 160 triệu tấn. Ở vn số liệu thống kê cho biết thêm sâu bậnh hủy hoại khoản 20% tổng sản lượng cây trồng nông nghiệp.
(trang 28 sgk technology 7): Em hãy quan cạnh bên hình 18, 19 và nêu hầu như điểm khác nhau giữa trở thành thái hoàn toàn và không hoàn toàn.
Trả lời:
– vươn lên là thái hoàn toàn: là kiểu cải cách và phát triển mà con nhộng (sâu bướm làm việc côn trùng) có bản thiết kế và cấu tạo rất khác với con trưởng thành. Ấu trùng trải trải qua nhiều lần lột xác cùng qua quá trình trung gian (nhộng sinh hoạt côn trùng) biến đổi thành nhỏ trưởng thành.
– biến đổi thái không trả toàn: là kiểu trở nên tân tiến mà ấu trùng có hình dạng, cấu tạo và sinh lí tương tự con trưởng thành và cứng cáp (ví dụ: châu chấu không có cánh hoặc cánh chưa cải cách và phát triển đầy đủ). Trải qua không ít lần lột xác, ấu trùng biến đổi thành bé trưởng thành.
Xem thêm:
Lời giải:
Sâu bệnh dịch làm cho cây cối phát triển kém, năng suất và chất lượng nông sản sút hoặc thậm chí không cho thu hoạch
Câu 2 trang 30 sgk technology 7: ráng nào là đổi thay thái của côn trùng?Lời giải:
Biến thái của côn trùng nhỏ là sự biến hóa cấu tạo, sắc thái của côn trùng trong tầm đời.
Câu 3 trang 30 sgk công nghệ 7: cố nào là dịch cây?Lời giải:
Bệnh cây là tâm trạng không thông thường về công dụng sinh lí, kết cấu và hình hài của cây dưới ảnh hưởng của vi sinh thiết bị gây dịch và đk sống không thuận lợi. Cây bị sâu bệnh thông thường sẽ có những biến hóa về màu sắc sắc, hình thái, cấu trúc …
Lời giải: