Hướng dẫn giải, biên soạn bài, làm bài xích tập, bài thực hành thực tế trong bài xích 3: một trong những vấn đề mang tính toàn cầu - trang 10 địa lí 11. Toàn bộ các kỹ năng trong bài học này đều được câu trả lời cẩn thận, bỏ ra tiết. Chúng ta tham khảo để học giỏi địa lí 11 bài 2: Xu hướng trái đất hóa, quanh vùng hóa tài chính nhé.

Bạn đang xem: Giải Địa Lý 11 Bài 3 : Một Số Vấn Đề Mang Tính Toàn Cầu


I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT BÀI HỌC

I. Dân số

1. Nở rộ dân số.

a. Biểu hiện:

Dân số nhân loại tăng cấp tốc -> bùng nổ dân số. đa phần ở các nước đang phát triển: chiếm 80% dân sinh và 95% dân số tăng thêm hàng năm của cụ giới.Năm 2005 dân số quả đât là 6477 triệu người.

b. Nguyên nhân: Tỉ suất tăng thêm dân số tự nhiên và thoải mái cao.

c. Hậu quả: Gây sức ép lớn đối với KT – XH, khoáng sản môi trường.

d. Giải pháp: bớt tỉ lệ sinh

2. Già hóa dân số

a. Biểu hiện:

Dân số thế giới đang già đi: Tỉ lệ fan dưới 15 tuổi ngày càng thấp, tỉ lệ người trên 65 tuổi ngày dần cao.Tuổi thọ của dân số quả đât ngày càng tăng
Sự già hóa số lượng dân sinh chủ yếu ở nhóm nước phát triển.

b. Nguyên nhân: Tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên và thoải mái thấp.

c. Hậu quả: Thiếu hụt lực lượng lao động, sút dân số. Chi phí phúc lợi cho những người già lớn.

d. Giải pháp: Khuyến khích sinh đẻ, lao động, nhập cư…

II. Môi trường

1. Biến đổi khí hậu toàn cầu và suy bớt tầng ozon.

a. Hiện trạng:

Nhiệt độ trái khu đất tăng
Hiện tượng mưa axit
Tầng ô – dôn bị mỏng tanh dần với lỗ thủng càng ngày càng lớn.

b. Nguyên nhân: do con người thải khối lượng lớn khí thải như CO2, khí CFCs…trong cung ứng và sinh hoạt.

c. Hậu quả:

Làm băng tung ở những vùng cực, núi cao -> nước biển cả dâng tạo ngập lụt ở các nơi.Thời tiết, khí hậu thất thường, thiên tai thường xuyên.Ảnh hưởng trọn đến sức khỏe con người, mùa màng cùng sinh vật.

d. Giải pháp:

Cắt sút CO2, SO2, …trong tiếp tế và sinh hoạt
Đẩy mạnh áp dụng nguồn tích điện sạch
Đổi mới technology sản xuất với xử lí giỏi nguồn khí thải….

2. Ô lây nhiễm nguồn nước ngọt, đại dương và đại dương.

a. Hiện trạng: Nguồn nước ngọt, nước biển đang bị ô nhiễm nghiêm trọng.

b. Nguyên nhân:

Đối với mối cung cấp nước ngọt: do chất thải công nghiệp với sinh hoạt
Đối cùng với nước hải dương và đại dương: bởi sự thế đắm tàu, tràn dầu…

3. Suy giảm phong phú và đa dạng sinh học

Khai thác thiên nhiên quá mức cho phép => sinh vật bị tốt chủng hoặc sắp đến tuyệt chủng => mất không ít loài sinh vật, nguồn gene di truyền, thực phẩm, thuốc, nguyên liệu sản xuất …

III. Một trong những vấn đề khác

Xung tự dưng sắc tộc, tôn giáo
Nạn khủng ba : Tấn vô tư chất nổ, trang bị sinh học, phá hủy mạng.Hoạt động kinh tế tài chính ngầm : buôn lậu vũ khí, rửa tiền, sắm sửa ma tuý…

=> Để giải quyết và xử lý các vấn đề trên cần được có sự phù hợp tác lành mạnh và tích cực của các đất nước và xã hội quốc tế

II. HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI HỌC


Câu 1: Dựa vào bảng 3.1, đối chiếu tỉ suất ngày càng tăng dân số thoải mái và tự nhiên của nhóm...

Dựa vào bảng 3.1, so sánh tỉ suất tăng thêm dân số thoải mái và tự nhiên của nhóm nước cải cách và phát triển với đội nước đang trở nên tân tiến và toàn nuốm giới?

Dựa vào bảng 3.1 ta thấy:

Trong quy trình 1960 – 2005, tỉ suất gi tăng dân số tự nhiên và thoải mái của các nhóm nước và nhân loại có hướng suy giảm.Tuy nhiên, các nước đang trở nên tân tiến vẫn tất cả tỉ suất ngày càng tăng tự nhiên cao nhất với 1,5 % (năm 2005), tiếp nối là thế giới với 1,2%. Các nước cải tiến và phát triển có tỉ suất tăng thêm tự nhiên rất thấp, chỉ 0,1%.Tỉ suất tăng thêm tự nhiên các nước đang trở nên tân tiến cao vội 15 lần so với những nước trở nên tân tiến và cao gấp 1,25 lần so với chũm giới.

* Quan tiếp giáp bảng 3.2 ta thấy:

Cơ cấu đội tuổi của những nước cải cách và phát triển và các nước đang trở nên tân tiến có sự không giống nhau.

Nhóm tuổi 0 – 14 tuổi, nhóm nước đang cải cách và phát triển có tỉ lệ cao hơn so với nhóm nước cải tiến và phát triển (32 > 17)Nhóm tuổi 15 – 64 tuổi, đội nước đang cải cách và phát triển có tỉ trọng thấp rộng so với team nước cải cách và phát triển (63 team tuổi 65 trở lên, team nước đang cải tiến và phát triển có tỉ lệ thành phần thấp rộng so với đội nước phát triển (5

=> nhóm nước đang cách tân và phát triển có cơ cấu dân sinh trẻ, những nước trở nên tân tiến có cơ cấu dân số già.

- Chọn bài -Bài 1: Sự tương bội phản về trình độ phát triển kinh tế tài chính - buôn bản hội của những nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại
Bài 2: Xu hướng thế giới hóa, quanh vùng hóa gớm tếBài 3: một trong những vấn đề mang tính chất chất toàn cầu
Bài 4: Thực hành: tò mò những thời cơ và thử thách của toàn cầu hóa so với các nước đã phát triển.Bài 5: một vài vấn đề của châu lục và quần thể vực

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 11: tại đây

Giải bài Tập Địa Lí 11 – bài xích 3: một vài vấn đề mang ý nghĩa chất thế giới giúp HS giải bài bác tập, các em sẽ sở hữu được những kỹ năng và kiến thức phổ thông cơ bản, quan trọng về các môi trường địa lí, về buổi giao lưu của con fan trên Trái Đất và ở các châu lục:

(trang 13 sgk Địa Lí 11): – phụ thuộc bảng 3.1, đối chiếu tỉ suất tăng thêm dân số tự nhiên của nhóm nước đang trở nên tân tiến với đội nước cải tiến và phát triển và toàn nỗ lực giới.

*

Trả lời:

Tỉ suất ngày càng tăng dân số trường đoản cú nhiên của nhóm nước đang cải tiến và phát triển cao hơn các lần so với team nước cách tân và phát triển (thời kì 2001 – 2005 vội vàng 15 lần) với cao chưa dừng lại ở đó giới.

(trang 13 sgk Địa Lí 11): – dân số tăng nhanh dẫn tới các hậu quả gì về mặt tài chính – làng hội?

Trả lời:

+ khó khăn cho việc giải quyết việc làm, sắp xếp lao động.

+ Làm giảm GDP và các chỉ tiêu kinh tế tài chính theo đầu người.

+ Gây áp lực nặng năn nỉ tới việc đào tạo và huấn luyện nghề, giáo dục, y tế, an sinh xã hội khác.

(trang 14 sgk Địa Lí 11): – nhờ vào bảng 3.2, so sánh cơ cấu dân số theo team tuổi của group nước trở nên tân tiến với team nước sẽ phát triển.

*

Trả lời:

– Dân số của nhóm nước đang trở nên tân tiến trong độ tuổi từ 0 mang đến 14 tuổi ít hơn nhóm nước sẽ phát triển, tuy thế độ tuổi 65 trở lên nhiều hơn thế nhóm nước vẫn phát triển. Theo tiêu chí phân một số loại về dân số, nhóm nước trở nên tân tiến có dân số già, team nước đang trở nên tân tiến có dân số trẻ.

(trang 14 sgk Địa Lí 11): – dân sinh già dẫn đến những hậu quả gì về mặt tài chính – buôn bản hội?

Trả lời:

Dân số già tạo ra nhiều hậu quả kinh tế tài chính xã hội như: thiếu thốn lao động, ngân sách chi tiêu phúc lợi cho người già rất to lớn ( quỹ nuôi dưỡng âu yếm người cao tuổi, trả lương hưu đảm bảo đời sống, những phúc lợi làng mạc hội, bảo đảm y tế,…)

(trang 14 sgk Địa Lí 11): – Hãy trình diễn các hậu quả bởi vì nhiệt dộ trái đất tăng thêm và tầng ôdôn bị thủng so với đời sống trên trái đất.

Trả lời:

– Hậu quả vì chưng nhiệt độ thế giới tăng:

+ Băng tan sinh sống hai rất sẽ diễn ra, mực nước biển cả tăng làm ngập một vài vùng đát thấp; nhiều diện tích đất canh tác ở những châu thổ màu mỡ bị ngập bên dưới nước biển,…

+ Thời tiết thay đổi thất thường: nóng, lạnh, khô, ẩm,… diễn ra một cách cực đoan, tác động xấu mang lại sức khỏe, sinh hoạt với các chuyển động sản xuất, đặc biệt sản xuất nông, lâm, ngư,… (Thời huyết nóng nhất vào năm 1998; ngày hè năm 2003, thời tiết nóng một cách đột ngột, gồm khi lên tới mức 40C sống Pháp và một số trong những nước châu Âu; số đông lụt xảy ra tiếp tục ở Trung Quốc, Ấn Độ,…)

– kết quả của thủng tầng ôdôn so với đời sinh sống trên Trái Đất:

Khi tầng ôdôn bị suy giảm, cường độ tia tử ngoại (tia cực tím) tới khía cạnh đất đang tăng lên, gây ra nhiều tác hại so với sức khỏe của con tín đồ và các hệ sinh thái trên trái đất.

+ Ảnh tận hưởng đến sức mạnh con người: tăng năng lực mắc bệnh dịch cháy nắng và ung thư da; giảm công dụng miễn dịch của cơ thể; gây nên bệnh đục chất thủy tinh thể, quáng gà và các bệnh về mắt.

+ Ảnh hưởng đến mùa màng: tia cực tím chiếu xuống mặt đất về lâu dài sẽ hủy diệt diệp lục vào lá cây, tác động đến phương châm quang phù hợp của thực vật, làm cho nông sản bị thất thu.

+ Ảnh hưởng cho sinh thứ thủy sinh: số đông các thực đồ vật phù du, cá con, tôm, các loại ốc sinh sống gần mặt phẳng nước (đến độ sâu 20m) rất đơn giản bị tổn thương và mất cân bằng sinh thái của hải dương

do sự tác động ảnh hưởng của tia rất tím với độ mạnh mạnh.

(trang 15 sgk Địa Lí 11): – Ý kiến cho rằng “Bảo vệ môi trường xung quanh là sự việc sống còn của nhân loại” tất cả đúng không? trên sao?

Trả lời:

– đảm bảo an toàn môi ngôi trường là vấn đề sống còn của nhân loại. Môi trường xung quanh là ngôi nhà chung của tất cả mọi người, trong đó con fan tồn tại, phát triển. Cuộc sống đời thường của mọi người có tương tác mật thiết cùng với môi trường. Nhỏ người là một thành phần của môi trường, chẳng thể sống bóc rời môi trường. Một môi trương vạc triển bền bỉ là điều kiện lí tưởng cho con tín đồ và ngược lại.


– Ở các nước vẫn phát triển, cuộc sống đời thường của một phần tử lớn người dân gắn chặt với việc khai thác trực tiếp nguồn lợi từ nhiên. Việc khai thác bừa bãi với tương đối nhiều phương tiện bài trừ đã làm cạn kiệt tài nguyên và tác động xấu nghiêm trọng mang đến môi trường. Điều đó làm cho cuộc sống của họ thêm nghèo khổ. Cần phải có số đông biện pháp ví dụ để sút nghèo cho họ trên đại lý vẫn sống dựa vào nguồn tài nguyên ngay tại chỗ. đảm bảo môi trường ko thể tách khỏi cuộc chống chọi xóa đói bớt nghèo.

– hiện nay, một vài nước phát triển chuyển giao những technology và máy móc cũ kĩ sang những nước đã phát triển. Một trong những lưu vực của những nước đang phát triển phải gánh chịu những chất thải của những nước công nghiệp. Những nước G8 thực hiện chất feron cùng với tốc dộ và cân nặng lớn là lý do chính làm cho thủng tầng ôdôn.

(trang 15 sgk Địa Lí 11): – phụ thuộc vào hiểu biết của bạn dạng thân, hãy nêu một số trong những loài đông trang bị ở nước ta hiện đang có nguy hại tuyệt chủng hoặc sót lại rất ít.

Trả lời:

– một số loài động vật lớn trên thực tiễn hầu như đã bị diệt vong: cơ giác nhì sừng, heo vòi, vượn tay trắng, cầy nước.

– một số trong những loài còn số lượng quá ít, có thể bị tuyệt chủng: hổ, cơ giác một sừng, bò xám, trườn rừng, trườn tót, hươu vàng, vooc, hươu cà tong, hươu xạ, hạc cổ trắng, kê lôi lam mồng đen, con kê lôi tí, công, trĩ, rùa.

Bài 1: chứng tỏ rằng trên chũm giới, sự nở rộ dân số diễn ra chủ yếu ở đội nước đang phát triển, sự già hoá dân số ra mắt chủ yếu hèn ở đội nước vạc triển.

Lời giải:

– Sự nở rộ dân số hiện nay trên quả đât chủ yếu ra mắt ở những nước đang phát triển. Những nước này chiếm khoảng tầm 80% dân sinh và 95% số dân ngày càng tăng hàng năm của vậy giới. Thời gian 2001 – 2005, tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên trung bình năm của quả đât là 1,2%, những nước trở nên tân tiến là 0,1%, những nước đang cải tiến và phát triển là 1,5%.

– Dân số quả đât đang có xu thế già đi. Trong tổ chức cơ cấu theo độ tuổi, tỉ lệ tín đồ dưới 15 tuổi ngày càng thấp, tỉ lệ người trên 65 tuổi ngày càng cao và tuổi lâu dân số nhân loại ngày càng tăng. Dân số của tập thể nhóm nước phát triển trong giới hạn tuổi từ 0 mang đến 14 tuổi ít hơn nhóm nước sẽ phát triển, dẫu vậy độ tuổi 65 trở lên nhiều hơn nữa ở team nước đã phát triển. Theo chỉ tiêu phân nhiều loại về dân số, nhóm nước trở nên tân tiến có dân số già.

Bài 2: giải thích câu nói : Trong đảm bảo an toàn môi trường, cần được “tư duy toàn cầu, hành vi địa phương”.

Lời giải:

Một vấn đề môi trường tuy xẩy ra ở một ở đâu đó, nhưng phạm vi lan toả gồm tính toàn cầu, hoặc quần thể vực. Khi xem xét một vụ việc môi trường, phải đặt nó trong phạm vi to lớn (nguyên nhân, hậu quả, giải pháp). Tuy nhiên, để giải quyết và xử lý một vấn đề môi trường thiên nhiên tại một nơi nào đó, thì thiết yếu những người sinh sống trong chỗ phải cố gắng liên tục, hay xuyên, chứ không cần thể dựa vào những bạn ở chỗ khác đến.

Bài 3: Lập bảng trình diễn về một trong những vấn đề môi trường thiên nhiên toàn cầu theo mẫu:

Lời giải:

Vấn đề môi trườngNguyên nhânHậu quảGiải pháp
Biến thay đổi khí hậuLượng CO2 tăng đáng kể trong khí quyển, khiến hiệu ứng bên kính.Nhiệt độ Trái Đất tăng lên.Giảm khí vạc thải CO2.
Ô lây lan nguồn nước ngọt.Chất thải công nghiệp và sinh hoạt chưa được xử lí gửi trực tiếp vào những sông hồ.Nguồn nước những nơi trên thế giới bị ô nhiễm nghiêm trọng.Xử lí nước thải trước lúc đưa vào những sông, hồ.
Suy giảm nhiều mẫu mã sinh học.Con người khai thác thiên nhiên thừa mức.

Xem thêm: Bài Giảng Tiếng Nói Của Văn Nghệ, Giáo Án Lớp 9 Môn Ngữ Văn

Nhiều các loại sinh vật bị tốt chủng hoặc đứng trước nguy hại tuyệt chủng.Khai thác hòa hợp lí, song song với bảo vệ, cải tiến và phát triển ( nuôi trồng, bảo tồn,…)