Giải Địa lí 9 bài bác 10: thực hành Vẽ cùng phân tích biểu thứ là tư liệu vô cùng hữu dụng giúp những em học viên lớp 9 bao gồm thêm nhiều nhắc nhở tham khảo để giải các bài tập phần nội dung thực hành và câu hỏi bài tập trang 38 được lập cập và thuận tiện hơn.
Bạn đang xem: Giải địa lý 9 bài 10 thực hành trang 38
Giải Địa lý 9 trang 38: thực hành thực tế Vẽ và phân tích biểu trang bị giúp những em gọi được kiến thức và kĩ năng phân tích biểu đồ. Biên soạn Địa lí 9 bài 10 trang 38 được trình bày rõ ràng, cẩn thận, dễ dàng hiểu nhằm mục tiêu giúp học tập sinh nhanh chóng biết phương pháp làm bài, bên cạnh đó là tư liệu hữu ích giúp giáo viên dễ dàng trong bài toán hướng dẫn học viên học tập. Vậy sau đây là nội dung chi tiết bài soạn: thực hành Vẽ và phân tích biểu đồ, mời các bạn cùng thiết lập tại đây.
Địa lí 9 bài 10: thực hành Vẽ và phân tích biểu đồ
Giải bài xích tập SGK Địa lí 9 trang 38Mục tiêu buộc phải đạt
- Củng vậy và bổ sung kiến thức lí thuyết về sự chuyển đổi cơ cấu và tình thình lớn lên trong ngành nông nghiệp.
- Rèn luyện năng lực xử lí bảng số liệu theo những yêu cầu riêng của vẽ biểu trang bị (tính cơ cấu tỷ lệ )
- Rèn luyện năng lực vẽ biểu đồ cơ cấu ( hình tròn ) và năng lực vẽ biểu đồ mặt đường thể hiện vận tốc tăng trưởng.
- Rèn luyện kỹ năng đọc biểu đồ, rút ra thừa nhận xét và giải thích.
- Ý thức sự quan trọng phải thật cẩn trọng khi giám sát và đo lường và vẽ biểu đồ vật .
- năng lượng chung: trường đoản cú học, xử lý vấn đề, tính toán, vừa lòng tác, bốn duy, năng lực đọc gọi văn bản
- năng lực chuyên biệt: bốn duy tổng phù hợp theo lãnh thổ, sử dụng bạn dạng đồ, sử dụng số liệu thống kê, áp dụng hình vẽ
Giải bài bác tập SGK Địa lí 9 trang 38
Câu 1
Cho bảng số liệu
| Các team cây | 1990 | 2002 |
| Cây lương thực | 9040,0 | 12831,4 |
| Cây công nghiệp | 6474,6 | 8320,3 |
| Cây thực phẩm, cây ăn quả | 1199,3 | 2337,3 |
| 1366,1 | 2173,8 |
a) Hãy vẽ biểu đồ hình tròn thể hiện tại cơ cấu diện tích s gieo trồng các nhóm cây. Biểu đồ vật năm 1990 có nửa đường kính là 20 mm; biểu đồ gia dụng năm 2002 có bán kính là 24 mm.
b) trường đoản cú bảng số liệu với biểu đồ đã vẽ, hãy nhận xét về sự biến đổi quy mô diện tích s và tỉ trọng diện tích s gieo trồng của những nhóm cây.
Lời giải:
a) - up date số liệu
Ta có, cách tính cơ cấu diện tích gieo trồng từng team cây trong tổng số kilomet như sau:
% cơ cấu diện tích cây lương thực (hoặc cây khác) = (Diện tích cây lương thực (hoặc cây khác)/ Tổng diện tích) x 100% = ?%
⇒ Ta được bảng tác dụng đầy đủ như sau:
Bảng. Cơ cấu diện tích gieo trồng phân theo nhóm cây (%)
| Tổng số | 100,0 | 100,0 |
| Cây lượng thực | 71,6 | 64,9 |
| Cây công nghiệp | 13,3 | 18,2 |
| Cây thực phẩm, cây ăn uống quả, cây khác | 15,1 | 16,9 |
-Vẽ biểu đồ:
b) dìm xét
– diện tích s trồng trọt đẩy mạnh từ 9040 ha (năm 1990) lên 12831,4 ha (2002), tăng ở tất cả các cây:
+ Cây lương thực tăng từ bỏ 6474,6 ha lên 8320,3 ha.
+ cây công nghiệp tăng từ 1199,3 ha lên 2337,3 ha.
+ Cây ăn uống quả, cây thực phẩm, cây khác tăng từ bỏ 1366,1 ha lên 2173,8 ha.
– Cơ cấu diện tích s gieo trồng phân theo các nhóm cây ở việt nam năm 1990- 2002 có sự cố gắng đổi:
+ Giảm diện tích cây lương thực giảm tỉ trọng từ bỏ 71,6% (năm 1995) lên 64,8% (năm 2002).
+ Tăng tỉ trọng cây công nghiệp và cây nạp năng lượng quả, cây thực phẩm, cây khác: cây công nghiệp tăng 13,3% lên 18,2%; cây ăn quả, cây thực phẩm, cây khác khác tăng 15,1 % (năm 1990) lên 16,9% (năm 2002).
⇒ Như vậy cơ cấu ngành trồng trọt bao gồm sự thay đổi dẫn xóa cố kỉnh độc canh cây lúa trong trồng trọt, tăng tỉ trọng diện tích cây công nghiệp và cây khác; Giảm diện tích s cây lương thực mặc dù cây thực phẩm vẫn giữa vai trò chủ yếu ngành trồng trọt của nước ta.
Câu 2
Dựa vào bảng số liệu 10.2 (SGK trang 38):
Bảng 10.2. Số lượng gia súc, gia rứa và chỉ số lớn mạnh (năm 1990 = 100%)
| Năm | Trâu (nghìn con) | Chỉ số phát triển (%) | Bò (nghìn con) | Chỉ số lớn lên (%) | Lợn (nghìn con) | Chỉ số tăng trưởng (%) | Gia nuốm (triệu con) | Chỉ số vững mạnh (%) |
| 1990 | 2854,1 | 100 | 3116,9 | 100 | 12260,5 | 100 | 107,4 | 100 |
| 1995 | 2926,8 | 103,8 | 3638,9 | 116,7 | 16306,4 | 133,0 | 142,1 | 132,3 |
| 2000 | 2897,2 | 101,5 | 4127,9 | 132,4 | 20193,8 | 164,7 | 196,1 | 182,6 |
| 2002 | 2814,4 | 98,6 | 4062,9 | 130,4 | 23169,5 | 189,0 | 233,3 | 217,2 |
a) Vẽ trên thuộc hệ trục tọa độ tư đường biểu diễn thể hiện nay chỉ số tăng trưởng bầy gia súc, gia gắng qua những năm 1990, 1995, 2000, 2002
b) phụ thuộc vào bảng số liệu với biểu đồ đang vẽ. Hãy dìm xét và giải thích tại sao bầy gia rứa và đàn lợn tăng ? tại sao lũ trâu ko tăng?
Gợi ý đáp án
a. Vẽ biểu đồ
b) – Nhận xét: Trong giai đoạn 1990 – 2002 số lượng bọn gia súc gia chũm của chúng ta có xu hướng tăng:
+ số lượng lợn từ 12260,5 nghìn bé (năm 1990) lên 27373,3 nghìn nhỏ (năm 2010) , chỉ số lớn mạnh năm 2002 là 189% đối với năm 1990.
+ số lượng bò từ bỏ 3116,9 nghìn bé (năm 1990) lên 4062,9 nghìn nhỏ (năm 2002), chỉ số lớn mạnh năm 2002 là 130,4 % đối với năm 1990.
+ con số trâu phần lớn không tăng bao gồm xu thế bớt nhẹ.
+ số lượng gia nuốm tăng từ 107,4 triệu con (năm 1990) lên 233,3 triệu bé (năm 2002) Chỉ số lớn mạnh năm 2002 là 217,2% đối với năm 1990.
Như vậy bọn gia cố gắng và lũ lợn có tốc độ tăng nhanh, bọn bốc vận tốc tăng trung bình vẫn trâu phần nhiều không tăng.
– Giải thích:
+ Đàn lợn, gia cố gắng tăng do:
– mức sống nhân dân được cải thiện nên nhu yếu về thực phẩm động vật hoang dã tăng.
– nguồn thức ăn uống cho ngành chăn nuôi được nâng cao, những dịch vụ thú y phân phát triển.
– cơ chế khuyến khích cải cách và phát triển chăn nuôi ở trong phòng nước.
– giết thịt lợn, trứng với thịt gia nỗ lực là các loại thực phẩm truyền thống cuội nguồn và phổ cập của cư dân nước ta.
– Nhờ mọi thành tựu của ngành thêm vào lương thực, phải nguồn thức nạp năng lượng cho đàn lợn và bầy gia chũm được đảm bảo tốt hơn.
+ Trâu ko tăng: bởi vì trâu được nuôi nhà yếu để đưa sức kéo, việc tăng cường cơ giới hóa nntt đã tác động tới sự cách tân và phát triển của đàn trâu.
Chia sẻ bởi:
tải về
Mời chúng ta đánh giá!
Lượt tải: 57 Lượt xem: 25.841 Dung lượng: 228,4 KB
Liên kết cài về
Link download chính thức:
Địa lí 9 bài bác 10: thực hành Vẽ và phân tích biểu thiết bị tải về XemCác phiên bạn dạng khác với liên quan:
Sắp xếp theo mặc định
Mới nhất
Cũ nhất
Xóa Đăng nhập để Gửi
Chủ đề liên quan
Mới nhất trong tuần
Địa lí 9
Địa lí cư dân Địa lí kinh tế tài chính Sự phân hóa Lãnh thổ
Tài khoản reviews Điều khoản Bảo mật liên hệ Facebook Twitter DMCA
a) Hãy vẽ biểu đồ hình tròn thể hiện tại cơ cấu diện tích gieo trồng những nhóm cây. Biểu thứ năm 1990 có bán kính là đôi mươi mm; biểu đồ năm 2002 có nửa đường kính là 24 mm.
b)Từ bảng số liệu cùng biểu đồ đang vẽ, hãy thừa nhận xét về sự đổi khác quy mô diện tích và tỉ trọng diện tích s gieo trồng của các nhóm cây.
Phương pháp giải - Xem bỏ ra tiết
- kỹ năng vẽ biểu vật (chú ý thương hiệu biểu đồ, chú giải).
- khả năng nhận xét biểu đồ: nhấn xét lần lượt các đối tượng người sử dụng (tăng hay giảm, số liệu).
a) Vẽ biểu đồ
| Các nhóm cây | Năm 1990 | Năm 2002 |
| Tổng số | 100 | 100 |
| Cây lương thực | 71,6 | 64,8 |
| Cây công nghiệp | 13,2 | 18,2 |
| Cây thực phẩm, cây ăn uống quả | 15,2 | 17,0 |
b) dìm xét
Năm 1990 đối với năm 2002:
- Tổng diện tích s gieo trồng những nhóm cây tăng lên khá nhanh, từ bỏ 9040,0 nghìn ha lên 12831,4 nghìn ha (tăng 1,4 lần).
- Quy mô diện tích gieo trồng của những nhóm cây hầu hết tăng, nhưng tốc độ tăng khác nhau:
+ diện tích gieo trồng cây hoa màu tăng chậm, tăng thêm 1845,7 nghìn ha, tăng gần 1,3 lần.
+ diện tích gieo trồng cây công nghiệp tăng cấp tốc nhất, tăng lên 1138,0 ngàn ha, tăng hơn 1,9 lần.
+ diện tích s gieo trồng cây thực phẩm, cây ăn quả và các cây khác tăng 807,7 nghìn ha, tăng ngay gần 1,6 lần.
- Về tỉ trọng diện tích:
+ Tỉ trọng diện tích cây lương thực bớt khá cấp tốc từ 71,6% xuống 64,8% (giảm 6,8%).
+ Tỉ trọng diện tích s cây công nghiệp tạo thêm từ 13,2% lên 18,2% (tăng 5,0%).
+ Tỉ trọng diện tích cây thực phẩm, cây ăn quả, cây không giống cũng tạo thêm từ 15,2% lên 17% (tăng 1,8%).
Xem thêm: Giáo án khám phá trải nghiệm cho trẻ mầm non hoa mai, giáo án kpkh: sự kỳ diệu của cái bóng
⟹ Ngành trồng trọt việt nam đang cải tiến và phát triển theo phía tăng tỉ trọng cây công nghiệp và các loại cây thực phẩm, cây nạp năng lượng quả; bớt tỉ trọng cây lương thực.