Bài 13: Địa hình mặt phẳng Trái Đất
Bài 14: Địa hình mặt phẳng Trái Đất (tiếp theo)Bài 15: các mỏ khoáng sản
Bài 16: Thực hành: Đọc phiên bản đồ (hoặc lược đồ) địa hình tỉ lệ lớn
Bài 17: Lớp vỏ khí
Bài 18: Thời tiết, nhiệt độ và ánh nắng mặt trời không khí
Bài 19: Khí áp và gió trên Trái Đất
Bài 20: hơi nước trong không khí. Mưa
Bài 21: Thực hành: so sánh biểu thứ nhiệt độ, lượng mưa
Bài 22: những đới khí hậu trên Trái Đất
Bài 23: Sông và hồ
Bài 24: biển cả và đại dương
Bài 25: Thực hành: Sự hoạt động của các dòng hải dương trong đại dương
Bài 26: Đất. Các yếu tố hình thành đất
Bài 27: Lớp vỏ sinh vật. Những nhân tố tác động đến sự phân bổ thực, động vật trên Trái Đất
Bài tập: Ôn tập chương 2
Mục lục
Xem tổng thể tài liệu Lớp 6: trên đâyXem cục bộ tài liệu Lớp 6
: trên đâyGiải Vở bài Tập Địa Lí 6 – bài bác 20: khá nước trong ko khí. Mưa giúp HS giải bài tập, các em sẽ sở hữu được được những kiến thức phổ thông cơ bản, cần thiết về các môi trường địa lí, về hoạt động vui chơi của con tín đồ trên Trái Đất và ở các châu lục:
1. Thừa nhận xét quan hệ giữa ánh nắng mặt trời không khí và lượng khá nước trong không khí– Ở nhiệt độ 0o
C, lượng khá nước tối đa trong không khí là 2 (g/m3).
– Ở ánh sáng 10o
C, lượng hơi nước tối đa trong không khí là 5 (g/m3).
– Ở ánh sáng 30o
C, lượng hơi nước tối đa trong bầu không khí là 30 (g/m3).
– Như vậy, khi ánh sáng không khí tăng đột biến từ 0o
C mang lại 30o
C thì lượng hơi nước về tối đa trong không khí cũng tăng trường đoản cú 0 g/m3 mang đến 30 g/m3.
– Trong không khí luôn có khá nước do hiện tượng lạ bốc hơi của nước trong những biển, hồ, ao, sông ngòi,… một trong những phần hơi nước còn vì chưng động thực đồ dùng thải ra, của cả con người.
3. Điền Đ cùng S vào bảng bên dưới đây:| Nhiệt độ (o C) | Lượng tương đối nước tối đa g/m3 | Đúng với Sai |
| 10 | 3 | S |
| 10 | 5 | Đ |
| 20 | 17 | Đ |
| 20 | 15 | S |
| 30 | 40 | S |
| 30 | 30 | Đ |
a) ko khí đang bão hòa, nhưng mà vẫn được cung ứng them hơi nước hoặc bị rét đi vị bốc lên cao, hay bởi tiếp xúc với cùng một khối không khí lạnh thì khá nước trong không khí vẫn đọng lại thành hạt.
b) khá nước dừng tụ tạo nên thành những hạt nước, hơi nước vẫn ngưng tụ thành những hạt nước nhỏ, tạo nên thành mây. Gặp điều kiện thuận lợi, hơi nước liên tục ngưng tụ, làm các hạt nước khổng lồ dần, rồi rơi xuống khu đất thành mưa.
6. Dấn xét lượng mưa của Hưng Yên:– Tổng lượng mưa trong những năm của Hưng Yên là một 588,5m.
– những tháng bao gồm lượng mưa những (trên 1000mm) là mon 5 mang lại tháng 10, lượng mưa các tháng mưa nhiều là 1 trong những 413,7mm. Lượng mưa những tháng mưa các chiếm 89% tổng lượng mưa cả năm.
– các tháng có lượng mưa không nhiều (dưới 1000mm) là mon 11 mang đến tháng 4, lượng mưa những tháng mưa ít là 174,8mm. Lượng mưa những tháng mưa ít chiếm phần 11% tổng lượng mưa cả năm.
7. Nêu phương pháp tính lượng mưa trong thời điểm tháng và lượng mưa trong năm– phương pháp tính lượng mưa vừa phải tháng: cùng lượng mưa toàn bộ các ngày trong thời điểm tháng rồi phân chia cho tổng số ngày vào thời điểm tháng đó.
– cách tính lượng mưa trung bình năm: cùng lượng mưa toàn bộ các tháng trong những năm rồi phân chia cho tổng số mon trong năm.
Vở bài bác tập Địa lí lớp 9 bài bác 20: Vùng đồng bằng sông Hồng | Giải VBT Địa lí lớp 9
550
baigiangdienbien.edu.vn ra mắt Giải vở bài tập Địa lí lớp 9 bài xích 20:Vùng đồng bởi sông Hồng trang 49, 50, 51, 52 cụ thể giúp học sinh xem với so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài xích tập trong VBT Địa lí 9. Mời chúng ta đón xem:
Vở bài tập Địa lí lớp 9 bài xích 20: Vùng đồng bằng sông Hồng
Bài 1 trang 49 Vở bài tập Địa lí 9:
Phương pháp giải: SGK/71-72, địa lí 9.
Bạn đang xem: Giải vở bài tập địa lý lớp 6 bài 20
Trả lời:
a) Điền thương hiệu tỉnh
b) Ý nghĩa địa điểm địa lí của vùng Đồng bằng sông Hồng
- Vùng tiếp ngay cạnh với hai khoảng Trung du miền núi phía bắc và Bắc Trung Bộ đấy là hai vùng giàu có về mối cung cấp nguyên thiên nhiên như khoáng sản, nông sản,… để cung ứng cho những ngành công nghiệp chế tao của Đồng bởi sông Hồng. Đồng thời cũng là thị phần tiêu thụ các thành phầm của vùng.
- Phía Đông sát vinh Bắc Bộ tiện lợi phát triển tổng hợp tài chính biển, cùng là cửa ngõ ngõ giao lưu, bắt tay hợp tác với các non sông trên nhân loại qua con đường hàng hải.
- Vùng có thành phố hà nội là thủ đô hà nội của cả nước, trung tâm văn hóa truyền thống chính trị; số đông các tỉnh giấc trong vùng phần nhiều thuộc vùng kinh tế tài chính trọng điểm phía Bắc vì thế thúc đẩy kinh tế tài chính - buôn bản hội của vùng phân phát triển.
Bài 2 trang 50 Vở bài bác tập Địa lí 9: Đánh dấu (X) vào ý đúng:
Ý nghĩa quan trọng đặc biệt nhất của sông Hồng đối với sự trở nên tân tiến nông nghiệp ngơi nghỉ Đồng bằng sông Hồng là:
A. Bồi đắp phù sa màu sắc mỡ, hỗ trợ nước tưới mang lại nghề trồng lúa nước. | |
B. Không ngừng mở rộng diện tích châu thổ sông Hồng phía vịnh Bắc Bộ. | |
C. Tạo nên địa bàn trú ngụ đông đúc, buôn bản mạc trù phú. | |
D. Khiến cho nền văn hóa truyền thống nông nghiệp sông Hồng. |
Phương pháp giải: SGK/71, địa lí 9.
Trả lời: Ý nghĩa quan trọng nhất của sông Hồng so với sự cải cách và phát triển nông nghiệp sống Đồng bởi sông Hồng là đó là vùng tất cả đất phù sa màu mỡ bồi đắp sản phẩm năm, nguồn cung ứng nước tưới cho nntt rất đa dạng chủng loại và giúp vùng trở thành một trong những vựa lúa lớn số 1 nước ta.
Chọn: A.
Bài 3 trang 50 Vở bài bác tập Địa lí 9: Đánh vết (X) vào ý đúng
Ý nghĩa của ngày đông lạnh đối với sản xuất nông nghiệp ở Đồng bởi sông Hồng là
A. Trồng được cây ưa rét mướt (ngô đông, khoai tây, rau quả ôn đới…). | |
B. Phát triển nuôi trồng và đánh bắt cá thủy sản. | |
C. Phạt triển một trong những ngành công nghiệp chế tao nông sản. | |
D. Cách tân và phát triển rừng ôn đới cùng cận nhiệt. |
Phương pháp giải: SGK/71, địa lí 9.
Trả lời: Ý nghĩa của mùa đông lạnh đối với sản xuất nông nghiệp ở Đồng bằng sông Hồng là trồng được cây ưa lạnh lẽo (ngô đông, khoai tây, rau quả ôn đới…).
Chọn: A.
Bài 4 trang 51 Vở bài bác tập Địa lí 9:Dựa vào bảng số liệu sau:
SỰ CHÊNH LỆCH VỀ MẬT ĐỘ DÂN SỐ CỦA ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG VÀ MỘT SỐ VÙNG SO VỚI CẢ NƯỚC NĂM năm trước (Đơn vị: lần)
Vẽ biểu đồ biểu lộ sự chênh về mật độ dân số của đồng bằng sông hồng và một trong những vùng so với cả nước.
Phương pháp giải: kỹ năng vẽ biểu đồ.
Trả lời:
Biểu đồ bộc lộ sự chênh về tỷ lệ dân số của Đồng bằng sông Hồng và một số trong những vùng so với toàn quốc năm 2014.
Bài 5 trang 51 Vở bài tập Địa lí 9: Viết chữ T vào ô trống biểu hiện thuận lợi, chữ K vào ô trống miêu tả khó khăn.
Mật độ dân sinh cao gửi lại những dễ dãi và trở ngại gì cho câu hỏi phát triển tài chính - buôn bản hội ở Đồng bởi sông Hồng?
Phương pháp giải: SGK/73-74, địa lí 9.
Trả lời: tỷ lệ dân số cao đưa lại những thuận lợi và trở ngại sau cho việc phát triển tài chính - buôn bản hội làm việc Đồng bởi sông Hồng.
Bài 6 trang 52 Vở bài bác tập Địa lí 9:
a) chấm dứt bảng số liệu sau về trung bình đất nông nghiệp & trồng trọt theo đầu tín đồ của toàn quốc và Đồng bằng sông Hồng năm 2014.
b) Vẽ biểu đồ thể hiện trung bình đất nông nghiệp trồng trọt theo đầu người của cả nước và Đồng bằng sông Hồng.
c) dấn xét………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
Phương pháp giải: Tính toán, vẽ biểu đồ và nhận xét biểu đồ.
Trả lời:
a) Công thức: bình quân đất nntt = diện tích / số lượng dân sinh (ha/người).
b) Vẽ biểu đồ
Biểu đồ dùng thể hiện trung bình đất nông nghiệp theo đầu người của cả nước và Đồng bởi sông Hồng năm 2014.
c) dấn xét
- Năm 2014, bình quân đất nntt trên đầu fan của toàn quốc và Đồng bởi sông Hồng thứu tự là 0,11 ha/người; 0,04 ha/người.
Xem thêm: Ngữ văn lớp 6 tập 2 bài so sánh, hướng dẫn soạn bài so sánh sgk ngữ văn 6 tập 2
- trung bình đất nông nghiệp trồng trọt trên đầu người của Đồng bởi sông Hồng rất thấp với chỉ bằng 1/3 của tất cả nước.