Giải Vở bài tập lịch sử 8 bài bác 26: trào lưu kháng chiến chống Pháp giữa những năm cuối vậy kỉ 19

Bài 1 trang 78 Vở bài xích tập lịch sử hào hùng 8: a. Em hãy nêu dấn xét của chính mình về cuộc phản công của phái nhà chiến tại khiếp thành Huế theo các ý sau đây:

- Về lý do

- Về hành động

b. Hãy điền số sản phẩm tự vào cột bên phải cho phù hợp với cột bên trái về người lãnh đạo và địa phận nổ ra những cuộc khởi nghĩa cần vương.

Bạn đang xem: Giải vở bài tập lịch sử 8 bài 26

Trả lời:

a) - Về lý do:

+ Trước hành vi xâm lược của Pháp và thể hiện thái độ thoat hiệp, đầu mặt hàng của phái “chủ hòa”, phái “chủ chiến” trong triều đình Huế vấn nuôi mong muốn giành lại tự do từ tay Pháp.

+ Thực dân Pháp tìm mọi cách phá hủy phái “chủ chiến”.

- Về hành động:

+ kiến thiết lực lượng, tích trữ lương thảo, khí giới.

+ Thanh trừng rất nhiều kẻ thân Pháp; chuyển Ưng định kỳ lên ngôi, mang hiệu là Hàm Nghi.

b)

Người lãnh đạoĐịa bàn nổ ra phong trào
1. Mai Xuân Thưởng<2>Thanh Hóa
2. Phạm Bành<1>Bình Định
3. Đinh Công Tráng, Nguyễn quang quẻ Bích<3>Tây Bắc
4. Nguyễn Phạm Tuân, Lê Trực<8>Hưng Yên
5. Nguyễn Xuân Ôn<4>Quảng Bình
6. Phan Đình Phùng, Lê Ninh<6>Hà Tĩnh
7. Tạ Hiện<5>Nghệ An
8. Nguyễn Thiện Thuật<7>Thái Bình

Bài 2 trang 79 Vở bài tập lịch sử 8: Hãy điền tiếp câu chữ vào bảng niên biểu về các cuộc khởi nghĩa béo trong trào lưu Cần vương.

Trả lời:

Tên cuộc khởi nghĩaĐịa điểmThời gianNgười lãnh đạoNguyên nhân thất bại, ý nghĩa lịch sử
Ba ĐìnhNga sơn (Thanh Hóa)1886 - 1887

- Phạm Bành

- Đinh Công Tráng

- vì sao thất bại:

+ tương quan lực lượng thừa chênh lệch.

+ sai lầm về chiến thuật: phòng ngự bị hễ với vấn đề lập chiến tuyến cố gắng thủ tại một vùng đồng bởi chiêm trũng, địa bàn chật hẹp.

- Ý nghĩa lịch sử:

+ làm cho chậm quá trình bình định Bắc Trung Kì của thực dân Pháp.

+ Để lại nhiều bài học kinh nghiệm kinh nghiệm mang lại các trào lưu yêu nước sau này.

Bãi SậyHưng Yên1883 - 1892Nguyễn Thiện Thuật

- lý do thất bại:

+ đối sánh tương quan lực lượng vượt chênh lệch.

+ Chưa link được lực lượng để phong trào thành trào lưu toàn quốc.

- Ý nghĩa kế hoạch sử:

+ tiêu tốn sinh lực địch, làm cho chậm quy trình bình định Bắc Kì của Pháp.

+ Để lại nhiều bài học kinh nghiệm kinh nghiệm về phương thức tổ chức triển khai hoạt động....

Hương KhêThanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình.1885 - 1896

- Phan Đình Phùng

- Cao Thắng

- tại sao thất bại:

+ đối sánh lực lượng vượt chênh lệch.

+ chưa liên kết, tập đúng theo lực lượng để phong trào thành phong trào toàn quốc.

- ý nghĩa lịch sử:

+ làm chậm quy trình bình định Bắc Trung Kì của thực dân Pháp.

+ Để lại nhiều bài học kinh nghiệm cho các phong trào yêu nước sau này.

Bài 3 trang 80 Vở bài xích tập lịch sử vẻ vang 8: Hãy ghi lại X vào ô trống trước câu chữ đúng để khẳng định khởi nghĩa hương thơm Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu vượt trội nhất trong trào lưu Cần vương.

< > lãnh đạo khởi nghĩa phần nhiều là những văn thân tỉnh Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, tiêu biểu vượt trội là Phan Đình Phùng.

*
thư viện Lớp 1 Lớp 1 Lớp 2 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 11 Lớp 12 Lớp 12 Lời bài hát Lời bài bác hát tuyển sinh Đại học, cđ tuyển sinh Đại học, cđ Tổng hợp kỹ năng Tổng hợp kiến thức và kỹ năng

Vở bài bác tập lịch sử hào hùng lớp 8 bài 26: trào lưu kháng chiến kháng Pháp một trong những năm cuối nỗ lực kỉ XIX | Giải VBT lịch sử vẻ vang lớp 8


470

baigiangdienbien.edu.vn reviews Giải vở bài bác tập lịch sử lớp 8 bài xích 26: trào lưu kháng chiến phòng Pháp trong những năm cuối vắt kỉ XIX trang 78, 79, 80chi tiết giúp học viên xem và so sánh giải mã từ đó biết phương pháp làm bài tập vào VBT lịch sử vẻ vang 8. Mời các bạn đón xem:

Vở bài tập lịch sử hào hùng lớp 8 bài 26: phong trào kháng chiến chống Pháp một trong những năm cuối cố kỉ XIX


Bài tập 1 trang 78 Vở bài bác tập lịch sử dân tộc 8: a)Em hãy nêu nhận xét của chính bản thân mình về cuộc phản bội công của phái chủ chiến tại kinh thành Huế theo các ý sau đây:

- Về lý do

- Về hành động

b)Hãy điền số máy tự vào cột bên đề nghị cho cân xứng với cột phía trái về fan lãnh đạo và địa bàn nổ ra những cuộc khởi nghĩa cần Vương.

Người lãnh đạo

Địa bàn nổ ra phong trào

1. Mai Xuân Thưởng

2. Phạm Bành

3. Đinh Công Tráng, Nguyễn quang Bích

4. Nguyễn Phạm Tuân, Lê Trực

5. Nguyễn Xuân Ôn

6. Phan Đình Phùng, Lê Ninh

7. Tạ Hiện

8. Nguyễn Thiện Thuật

☐ Thanh Hóa

☐ Bình Định

☐ Tây Bắc

☐ Hưng Yên

☐ Quảng Bình

☐ Hà Tĩnh

☐ Nghệ An

☐ Thái Bình


Trả lời:


a)

- Về lý do:

+ Phái công ty chiến vẫn nuôi hi vọng giành lại tự do từ tay Pháp khi gồm điều kiện.

+ Thực dân Pháp tìm phần đa cách tiêu diệt phái nhà chiến.

- Về hành động:

+ Tôn Thất Thuyết ra sức sản xuất lực lượng, tàng trữ lương thảo, khí giới.

+ mạnh tay trừng trị mọi kẻ thân Pháp; gửi Ưng định kỳ lên ngôi.

b)

Người lãnh đạo

Địa bàn nổ ra phong trào

1. Mai Xuân Thưởng

2. Phạm Bành

3. Đinh Công Tráng, Nguyễn quang đãng Bích

4. Nguyễn Phạm Tuân, Lê Trực

5. Nguyễn Xuân Ôn

6. Phan Đình Phùng, Lê Ninh

7. Tạ Hiện

8. Nguyễn Thiện Thuật

2 - Thanh Hóa

1 - Bình Định

3 - Tây Bắc

8 - Hưng Yên

4 - Quảng Bình

6 - Hà Tĩnh

5 - Nghệ An

7 - Thái Bình


Bài tập 2 trang 79 Vở bài bác tập lịch sử hào hùng 8: Hãy điền tiếp ngôn từ vào bảng niên biểu về những cuộc khởi nghĩa phệ trong phong trào Cần Vương:

Tên cuộc

khởi nghĩa

Địa điểm

Thời gian

Người lãnh đạo

Nguyên nhân thất bại, ý nghĩa sâu sắc lịch sử

Ba Đình

Bãi Sậy

Hương Khê


Trả lời:


Tên

cuộc

khởi nghĩa

Địa điểm

Thời

gian

Người lãnh

đạo

Nguyên nhân thất bại,

ý nghĩa định kỳ sử

Ba

Đình

Thanh Hóa

1886 -

1887

Phạm Bành, Đinh Công

Tráng

- lý do thất bại:

+ tương quan lực lượng quá chênh lệch.

+ sai lầm về chiến thuật: phòng vệ bị động với việc

lập chiến tuyến núm thủ trên một vùng đồng bằng chiêm trũng, chật hẹp.

- Ý nghĩa lịch sử:

+ có tác dụng chậm quy trình bình định của Pháp.

+ Để lại bài học kinh nghiệm mang lại các trào lưu yêu nước sau này.

Bãi Sậy

Hưng Yên

1883 -

1892

Nguyễn Thiện Thuật

- nguyên nhân thất bại:

+ đối sánh tương quan lực lượng thừa chênh lệch.

+ Chưa liên kết được lực lượng để phong trào thành

phong trào toàn quốc.

- Ý nghĩa lịch sử:

+ tiêu tốn sinh lực địch, làm cho chậm quy trình bình

định của Pháp.

+ Để lại nhiều bài học kinh nghiệm kinh nghiệm về phương thức tổ chức hoạt động,…

Hương Khê

Thanh Hóa,

Nghệ An, Hà

Tĩnh, Quảng

Bình

1885 -

1896

Phan Đình

Phùng, Cao

Thắng

- lý do thất bại:

+ đối sánh lực lượng quá chênh lệch.

+ chưa liên kết, tập hòa hợp lực lượng để phong trào

thành phong trào toàn quốc.

- Ý nghĩa lịch sử:

+ có tác dụng chậm quá trình bình định của Pháp.

Xem thêm: Các Điểm Du Lịch Đà Lạt Được Tổng Hợp Đầy Đủ, Những Điểm Du Lịch Di Sản Hấp Dẫn Ở Đà Lạt

+ Để lại nhiều bài học kinh nghiệm kinh nghiệm cho những phong

trào yêu nước sau này.


Bài tập 3 trang 80 Vở bài bác tập lịch sử 8: Hãy đánh dấu x vào ô trống trước câu chữ đúng để khẳng định khởi nghĩa hương thơm Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu vượt trội nhất trong trào lưu Cần Vương:

☐ chỉ đạo khởi nghĩa nhiều phần là văn thân những tỉnh Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, vượt trội là Phan Đình Phùng;

☐ thời hạn tồn tại kéo dãn (10 năm);

☐ Quy mô rộng lớn (gồm bốn tỉnh Thanh Hóa, Nghệ An, thành phố hà tĩnh và Quảng Bình);

☐ cuộc chiến đấu ra mắt rất ác liệt, chống cả thực dân Pháp cùng triều đình phong kiến;