Bạn đang xem: Khám phá quả đu đủ mẫu giáo nhỡ
giáo án thiếu nhi đề tài truyện trái táo của người nào năm 2020 kênh tài liệu câu hỏi làm giáo viên thiếu nhi 4 74 0
GIÁO ÁN NHẬN BIẾT TẬP NÓI Đề tài: trái đu đủ, trái na. Lớp cơm thường 24-36 tháng. I. Mục đích yêu cầu: 1. Giáo dưỡng: *Nội dung chính: nhận ra tập nói. dạy dỗ trẻ phân biệt quả na, quả đu đủ. - quả đu đủ: da nhẵn, lúc sống tất cả màu xanh, lúc chín bao gồm màu vàng. Một đầu tất cả cuống với một đầu nhọn, ruột có không ít hạt. Lúc chín nạp năng lượng có vị ngọt, cung ứng cho cơ thể nhiều chất bửa dưỡng. - quả na: da sần sùi, color xanh, có rất nhiều mắt, trong ruột có nhiều múi, có khá nhiều hạt, ăn có vị ngọt khi chín, cung ứng nhiều chất bổ dưỡng. dạy trẻ nói từ: quả đu đủ, trái na, màu sắc xanh, màu sắc vàng, domain authority nhẵn, domain authority sần sùi. dạy trẻ nói câu: - quả na tất cả màu xanh. - trái đu đầy đủ khi chín màu sắc vàng. - domain authority quả đu đủ nhẵn. - domain authority quả na sần sùi. - quả đu đủ to hơn quả na. - quả na bé dại hơn quả đu đủ. - quả đu đủ ( quả mãng cầu ) nạp năng lượng có vị ngọt. *Nội dung kết hợp: Luyện trẻ kỹ năng cầm bút màu và tô. Củng cố khả năng phết hồ dán trái lên cây. 2. Giáo dục: Khả năng chăm chú lắng nghe cô nói. kỹ năng quan liền kề vật thật: quan sát quả na, quả đu đủ, quan liền kề tranh vẽ. khả năng nói tròn câu, mạch lạc. 3. Phát triển: cách biểu hiện của trẻ đối với quả: quý trọng, nạp năng lượng hết phần hoa quả trong bữa ăn, không quăng quật thừa, biết nhịn nhường nhịn chúng ta khi ăn. II. Phương thức dạy: phương pháp chính: đàm thoại. phương thức kết hợp: mang đến trẻ quan liền kề vật thật, quan gần kề tranh. III. Chuẩn bị: trái đu đủ, quả na thật ( trái sống với quả chín ) Tranh về quả đu đủ, quả na, vườn cây ăn uống trái. quả đu đủ với quả na vị cô vẽ sẵn nhằm trẻ tô màu. IV. Thực hiện giờ học: buổi giao lưu của cô hoạt động vui chơi của trẻ hoạt động 1: Cô bắt bài hát “ Lại đây với cô”, trẻ con hát theo với về đội hình vòng cung. - những con ơi, bác gấu tất cả gửi đến cho lớp bản thân một giỏ quà dễ thương cho những con vì ai ai cũng ngoan. Bây giờ, cô mời một bạn lên cùng cô mở xoàn nha, để xem chưng gấu gởi gì đến lớp bản thân nào. - ồ, chưng gấu gởi trái cây cho mình. Để xem trái gì nào. Cô gửi quả đu đủ lên. - Đây là quả gì vậy con? - À, đúng rồi. Đây là trái đu đủ nè. Trái đu đủ gồm màu gì ? - Vỗ tay khen chúng ta nào ! quả đu đủ tất cả màu xanh, đó là khi nó còn sống đó con. Cô hỏi lại: - quả đu đủ khi còn sống có màu gì? Cô hỏi một bạn: - quả đu đủ bao giờ thì có màu xanh da trời vậy con? - domain authority quả đu đủ nhẵn này, một đầu gồm cuống với đầu kia khá nhọn. Bé sờ trẻ em trả lời. Trẻ trả lời. Trẻ em trả lời. Xem da quả đu đủ gồm nhẵn không? ( Cô mang đến trẻ sờ trái đu đầy đủ Cô hỏi lại: - domain authority quả đu đủ gắng nào con? Cô gửi quả đu đầy đủ chín lên. - Còn đây là quả đu đủ đang chín. Nó có màu gì con? - lúc quả đu đủ vẫn chín tất cả màu vàng. Vào ruột có không ít hạt. Khi các con nạp năng lượng nhớ đừng nạp năng lượng hạt nha! Ăn đu đủ sẽ cung ứng nhiều chất bổ dưỡng cho cơ thể. Vì vật những con nhớ ăn uống và không giành nhau mà bắt buộc nhường các bạn khi ăn nhé! Cô hỏi lại: - quả đu đầy đủ khi chín có màu gì? - quả đu đủ lúc nào thì tất cả màu vàng? Trẻ trả lời Trẻ vấn đáp Trẻ vấn đáp - bác Gấu còn gởi mang lại lớp mình 1 nhiều loại quả nữa nè. Đây là quả gì vậy con? - Đúng rồi, bạn tốt quá ! Đây là quả mãng cầu ! Cô hỏi lại con trẻ : - trái gì đây nhỏ ? - trái na bao gồm màu gì vậy bé ? - Quả na có greed color nè. Domain authority quả na sần sùi, có khá nhiều mắc nữa. Cô hỏi: - da quả mãng cầu nhẵn xuất xắc sần sùi? ( phối kết hợp cho con trẻ sờ quả mãng cầu ) Cô hỏi lại: - trái na bao gồm màu gì con? - domain authority quả mãng cầu nhẵn tốt sần sùi? - da quả làm sao sần sùi vậy con? - Còn da quả làm sao nhẵn? - núm quả nào lúc chín tất cả màu vàng? - quả na khi chín ăn uống có vị ngọt. Cơ mà khi ăn quả na những con nhớ bỏ vỏ và hạt nha. Trong ruột quả na Trẻ vấn đáp Trẻ vấn đáp Trẻ trả lời có nhiều múi và những hạt đen. Khi nạp năng lượng mình yêu cầu bỏ các hạt đen đi bởi vì chúng không nạp năng lượng được. - bây giờ cô sẽ mang đến lớp mình ăn thử quả đu đủ và quả mãng cầu chín nha ! nhưng lại khi ăn các con nhớ nhường bạn, không giành nhau nè! Họat động 2: Cô để hai quả đu đủ và quả na sát nhau. - những con xem quả đu đủ với quả mãng cầu nè, con thấy quả na to nhiều hơn hay nhỏ dại hơn quả đu đủ? - Đúng rồi, quả na nhỏ hơn trái đu đủ. Cô hỏi một trẻ: - quả nào nhỏ hơn trái đu đủ? - Vậy quả đu đủ to ra thêm hay nhỏ dại hơn trái na? - Ah, quả đu đủ to nhiều hơn quả na. Cô hỏi một trẻ: Trẻ vấn đáp Trẻ trả lời - quả nào to hơn quả na? Cô lật lại thắc mắc để hỏi một trẻ con khác: - trái đu đủ to thêm quả nào vật dụng con? Trẻ vấn đáp Trẻ trả lời vận động 3: - từ bây giờ lớp mình học khôn xiết giỏi. Hiện giờ chúng ta đang đi coi triển có tác dụng tranh sân vườn cây ăn uống trái tại nhà triển lãm. Lúc xem các con ko chen lấn xô đẩy nha nhé! Cô dẫn trẻ con vào góc treo sẵn tranh trái đu đủ, trái na với vườn cây ăn uống quả. - sân vườn cây ăn uống quả có quả gì vậy con? - các con xem trên cây bao gồm quả không? - các bạn nào thử chỉ cho bạn mình xem trái na ở đâu nào? Còn quả đu đầy đủ ở đâu? Cô chỉ đến trẻ: Trẻ vấn đáp Trẻ vấn đáp - Đây là quả đu đầy đủ khi chín nè con, còn đấy là quả đu đủ khi sống. - lúc chín quả đu đủ tất cả màu gì? Còn lúc sống thì sao? chuyển động 4: - vườn cửa cây ăn quả có rất nhiều cây đu đủ cùng cây na, nhưng lại sở hữu ít quả. Bây chừ chúng ta sẽ tô màu nhiều quả đu đủ với quả mãng cầu nữa để gắn lên cây nha con! - bạn nào mong mỏi tô trái đu đủ lúc còn sống? - Ah, con sẽ tô color gì? - Thế chúng ta nào mong tô quả đu đầy đủ khi chín? - con tô màu gì mang lại quả đu đủ khi chín? - chúng ta còn lại bản thân tô màu cho quả mãng cầu nhé, bản thân tô màu gì con? Cô hỏi lại từng trẻ nhằm củng cố kiến thức: - trái na con tô màu gì? - Còn trái đu đầy đủ sống mình tô màu sắc gì con? Cô mang lại trẻ về bàn với tô màu, tô kết thúc cho trẻ đính Trẻ vấn đáp Trẻ trả lời lên cây. Trò nghịch cuối tiết: Gieo phân tử đu đủ và hạt mãng cầu phân tử nảy mầm cây lớn. Trẻ ngồi xuống, đứng lên. Trẻ chơi dứt . Nói câu: - trái na gồm màu xanh. - trái đu đủ khi chín color vàng. - da quả đu đủ nhẵn. - domain authority quả na sần sùi. - trái đu đủ to ra thêm quả na. - quả na bé dại hơn trái đu đủ. - trái đu đầy đủ ( quả mãng cầu ) nạp năng lượng có. Nhau. - những con xem quả đu đủ với quả mãng cầu nè, bé thấy quả na to ra nhiều thêm hay bé dại hơn trái đu đủ? - Đúng rồi, quả na nhỏ dại hơn quả đu đủ. Cô hỏi một trẻ: - quả nào nhỏ tuổi hơn quả đu đủ? - Vậy trái đu đủ. Hỏi: - da quả mãng cầu nhẵn xuất xắc sần sùi? ( phối hợp cho trẻ sờ quả mãng cầu ) Cô hỏi lại: - quả na bao gồm màu gì con? - da quả na nhẵn xuất xắc sần sùi? - domain authority quả nào sần sùi vậy con? - Còn da quả làm sao nhẵn? - nỗ lực
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án mày mò khoa học tập Lớp công ty trẻ - Đề tài: nhận biết phân biệt trái đu đủ, quả na", để download tài liệu gốc về máy các bạn click vào nút DOWNLOAD làm việc trên
Bạn đã xem: Giáo án mày mò quả đu đủ mẫu giáo nhỡ
Tài liệu gắn thêm kèm:
giao_an_kham_pha_khoa_hoc_lop_nha_tre_de_tai_nhan_biet_phan.doc
Nội dung baigiangdienbien.edu.vn.edu.vn: Giáo án tìm hiểu khoa học tập Lớp nhà trẻ - Đề tài: nhận thấy phân biệt trái đu đủ, quả na
NHẬN BIẾT PHÂN BIỆT. QUẢ ĐU ĐỦ, QUẢ mãng cầu I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU + Trẻ nhận biết quả na, quả đu đủ: - quả Đu đủ: Vỏ nhẵn, khi chín gồm màu vàng. Bên trong có các hạt. - trái Na: Vỏ sần sùi, có rất nhiều mắt, bên phía trong có những múi, gồm hạt. Lúc Na chín nạp năng lượng có vị ngọt, thơm, hỗ trợ nhiều Vitamin cho cơ thể. + Trẻ phạt âm đúng từ: quả đu đủ, trái na, color xanh, màu sắc vàng, vỏ nhẵn, vỏ sần sùi. II. CHUẨN BỊ - quả đu đủ, quả mãng cầu thật (quả chín cùng quả xanh). - Đĩa đu đủ với na được gọt vỏ, bỏ hạt, giảm miếng. - Tranh sân vườn cây ăn uống quả, tranh quả đu đủ, trái na. - quả đu đủ và quả na vì cô vẽ sẵn nhằm trẻ sơn màu. III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG buổi giao lưu của giáo viên chuyển động 1: Quan ngay cạnh và đàm thoại về quả đu đầy đủ - những con ơi, bác bỏ Gấu gởi tặng ngay cho lớp mình một giỏ quà dễ thương. Cô mời một bạn lên mở vàng xem bác Gấu gởi cho lớp mình quà gì nào? (Các loại quả). Cô mang đến trẻ mang từng quả lên với hỏi trẻ con : - Đây là trái gì? trái đu đủ chín bao gồm màu gì? - Vỏ trái đu đủ như thế nào? - bên phía trong quả đu đủ nuốm nào? (cô tách bóc 1 miếng đu đủ đã giảm từ trước nhằm trẻ quan tiền sát bên trong): vào ruột có rất nhiều hạt màu black (khi các con ăn uống nhớ gọt vỏ và bỏ hạt) Ăn đu đủ ngon và ngọt, hỗ trợ nhiều chất bổ dưỡng cho cơ thể, độc nhất vô nhị là vitamin hoạt động 2: Quan gần kề và đàm thoại về quả mãng cầu Cô mang lại trẻ rước trong giỏ ra trái na và hỏi trẻ: quả gì đây? - quả na có màu gì? - Vỏ của nó nỗ lực nào? Vỏ quả na sần sùi, có tương đối nhiều mắt. - quả na lúc chín ăn uống có vị gì. - tách vỏ quả na xem bên trong: bên trong quả mãng cầu có các múi nhỏ, trong múi có hạt màu sắc đen. Khi nạp năng lượng na những con nhớ bỏ vỏ và hạt. hoạt động 3: so sánh quả na và quả đu đủ - quan tiền sát bởi mắt: trái đu đủ cùng quả na thay nào? (quả đu đủ và to ra thêm quả na).Cô hỏi thêm những trẻ. Dạy dỗ trẻ nói đủ, đúng đắn câu: - Vỏ trái đu đầy đủ nhẵn. Vỏ quả mãng cầu sần sùi. - trái đu đủ, quả na nạp năng lượng có vị thơm, ngọt. * chuyển động 4: tham quan góc tranh vườn cửa quả tiếp đến tô color quả na, đu đủ. - cho trẻ coi triển lãm sân vườn cây ăn uống quả: Góc treo tranh quả đu đủ, trái na với vườn cây ăn uống quả. Cô hỏi trẻ thương hiệu hai loại quả, kiếm tìm đúng quả theo hiệu lệnh của cô. - Tô màu quả na, quả đu đủ: Cô sẵn sàng sẵn giấy gồm hình sẵn, cây bút sáp các màu. * Kết thúc: mang lại trẻ chơi trò giải trí Gieo phân tử Cô khen động viên trẻ.Bạn vẫn xem bản rút gọn gàng của tài liệu. Xem và download ngay bản đầy đầy đủ của tư liệu tại phía trên (185.68 KB, 6 trang )
NHẬN BIẾT PHÂN BIỆT. QUẢ ĐU ĐỦ, QUẢ mãng cầu I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU + Trẻ phân biệt quả na, quả đu đủ: - quả Đu đủ: Vỏ nhẵn, khi chín bao gồm màu vàng. Bên trong có các hạt. - trái Na: Vỏ sần sùi, có không ít mắt, bên trong có các múi, có hạt. Lúc Na chín nạp năng lượng có vị ngọt, thơm, cung cấp nhiều Vitamin mang đến cơ thể. + Trẻ phạt âm đúng từ: quả đu đủ, trái na, màu sắc xanh, màu sắc vàng, vỏ nhẵn, vỏ sần sùi. II. CHUẨN BỊ - trái đu đủ, quả mãng cầu thật (quả chín với quả xanh). - Đĩa đu đủ cùng na được gọt vỏ, vứt hạt, cắt miếng. - Tranh sân vườn cây ăn quả, tranh trái đu đủ, trái na. - quả đu đủ cùng quả na bởi vì cô vẽ sẵn nhằm trẻ đánh màu. III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG buổi giao lưu của giáo viên chuyển động 1: Quan gần kề và đàm thoại về trái đu đầy đủ - các con ơi, bác bỏ Gấu gởi khuyến mãi ngay cho lớp bản thân một giỏ đá quý dễ thương. Cô mời một các bạn lên mở tiến thưởng xem bác Gấu gởi mang đến lớp mình rubi gì nào? (Các nhiều loại quả). Cô mang đến trẻ đem từng quả lên với hỏi con trẻ : - Đây là quả gì? trái đu đủ chín bao gồm màu gì? - Vỏ quả đu đủ như vậy nào? - phía bên trong quả đu đủ thế nào? (cô bóc 1 miếng đu đủ đã giảm từ trước nhằm trẻ quan lại sát mặt trong): vào ruột có nhiều hạt màu black (khi những con ăn nhớ gọt vỏ và quăng quật hạt) Ăn đu đủ ngon và ngọt, hỗ trợ nhiều chất bồi bổ cho cơ thể, độc nhất vô nhị là vi-ta-min hoạt động 2: Quan tiếp giáp và đàm thoại về quả mãng cầu Cô mang lại trẻ mang trong giỏ ra trái na với hỏi trẻ: trái gì đây? - quả na bao gồm màu gì? - Vỏ của nó rứa nào? Vỏ quả mãng cầu sần sùi, có không ít mắt. - quả na khi chín nạp năng lượng có vị gì. - bóc vỏ quả na xem mặt trong: phía bên trong quả mãng cầu có các múi nhỏ, vào múi tất cả hạt màu sắc đen. Khi ăn na những con nhớ bỏ vỏ và hạt. hoạt động 3: đối chiếu quả na với quả đu đủ - quan liêu sát bởi mắt: quả đu đủ cùng quả na nạm nào? (quả đu đầy đủ và to ra hơn quả na). Cô hỏi thêm các trẻ. Dạy dỗ trẻ nói đủ, chính xác câu: - Vỏ quả đu đủ nhẵn. Vỏ quả na sần sùi. - quả đu đủ, trái na ăn có vị thơm, ngọt. * hoạt động 4: tham quan du lịch góc tranh sân vườn quả tiếp nối tô màu sắc quả na, đu đủ. - cho trẻ coi triển lãm vườn cửa cây ăn uống quả: Góc treo tranh quả đu đủ, quả na với vườn cây ăn uống quả. Cô hỏi trẻ tên hai một số loại quả, tìm kiếm đúng trái theo tín hiệu lệnh của cô. - Tô màu sắc quả na, trái đu đủ: Cô sẵn sàng sẵn giấy tất cả hình sẵn, cây viết sáp các màu. * Kết thúc: mang đến trẻ chơi trò chơi Gieo phân tử Cô khen cổ vũ trẻ.
Giáo án mần nin thiếu nhi chương trình đổi mới: nhận biết tập nói - chủ thể : Phương tiện giao thông vận tải docx 10 7 26
Giáo án thiếu nhi chương trình đổi mới: HẾ GIỚI ĐỘNG VẬT - Đề tài : ÔN CÁC NHÓM CHỮ ĐÃ HỌC ppt 9 925 1
Xem thêm: Bảo Tàng Văn Học Việt Nam - Khám Phá : Địa Điểm Thú Vị Bị Lãng Quên
Giáo án mần nin thiếu nhi chương trình đổi mới: nhà điểm : nhân loại động thiết bị - Đề tài : chữ b, chữ c potx 5 1 0