Với soạn bài xích Đăm Săn thành công Mtao Mxây Ngữ văn lớp 10 Chân trời sáng tạo để giúp học sinh trả lời thắc mắc từ đó dễ dãi soạn văn 10.

Bạn đang xem: Ngữ văn 10 bài chiến thắng mtao mxây


Soạn bài Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây

* trước lúc đọc:

Câu hỏi (trang 38 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Hãy lưu giữ lại một vài ba nhân vật lịch sử dân tộc hoặc nhân vật văn học thường xuyên được mọi người gọi là nhân vật và cho thấy thêm do đâu mà họ được tôn xưng như thế?

Trả lời:

Một vài ba nhân vật lịch sử vẻ vang hoặc nhân trang bị văn học thường xuyên được mọi bạn gọi là anh hùng: Thánh Gióng, Ngô Quyền, Nguyễn Huệ-Quang Trung… phần đa nhân đồ gia dụng này được call là hero bởi chúng ta là người có công tấn công giặc duy trì nước, đem đến đời sống an toàn cho dân chúng hoặc là người có lí tưởng cao cả, vĩ đại, bao gồm sức tác động lớn tới đông đảo người.

* Đọc văn bản:

Trả lời:

Lời văn ở đây gần cùng với kịch vì đây là một cuộc hội thoại, vào hội thoại có diễn tả hành động, làm nên nhân vật. Sau đoạn lời thoại có kèm theo lời phụ chú của tác giả.

2. Suy luận: lưu ý những hình ảnh được áp dụng để miêu tả Đăm Săn. Phần đa hình ảnh đó gồm điểm gì độc đáo?

Trả lời:

- phần lớn hình ảnh được thực hiện để biểu đạt Đăm Săn: ""Chàng múa trên cao, gió như bão. Phái mạnh múa bên dưới thấp, gió như lốc. Chòi lẫm đổ lăn lóc. Cây cỏ chết rụi... Khi chàng múa chạy nước kiệu, quả núi tía lần rạn nứt, cha đồi tranh bật rễ cất cánh tung”…

- Điểm độc đáo của các hình ảnh đó là: hình hình ảnh Đăm Săn được đối chiếu với thiên nhiên, vũ trụ: gió, cây cối, đồi núi. Điều này làm rất nổi bật hình một bạn con của rùng núi Tây Nguyên.

3. Theo dõi: để ý sự xuất hiện thêm của các từ ""Bà bé xem.."" với ý nghĩa, tác dụng của nó trong lời kể.

Trả lời:

- cụm từ ""Bà bé xem…"" lộ diện trong lời nhắc của tác giả.

- Tác dụng: giúp cho fan hâm mộ và người sáng tác trở nên gần gụi hơn. Người sáng tác như đã kể, đang thì thầm cùng độc giả.

4. Suy luận: Cảnh liên hoan tiệc tùng trong đoạn này được diễn tả qua lời của ai? Điều đó giúp ích gì trong việc thể hiện hình mẫu nhân thứ Đăm Săn?

Trả lời:

- Cảnh liên hoan được biểu đạt qua lời của tín đồ dân vào làng.

- Điều này như làm bọn họ hiểu rõ được vị trí, hình hình ảnh của Đăn Săn trong thâm tâm bà con: to gan lớn mật mẽ, quyết đoán.

5. Suy luận: Việc biểu đạt ngoại hình nhân đồ dùng Đăm Săn có gì khác thường và có công dụng như nuốm nào?

Trả lời:

- hình dạng Đăm Săn được mô tả với số đông hình ảnh kì vĩ, con người khổng lồ, với dáng dấp những vị thần: "" bắp chân to bàng xà ngang, bắp đùi to bằng ống bễ, sức đàn ông ngang mức độ voi đực".

- tác dụng của các biểu đạt đó: khắc họa đề xuất hình hình ảnh một vị tù hãm trưởng với vẻ khỏe khoắn mạnh, cường tráng. Đồng thời bộc lộ thái độ ngưỡng vọng, mệnh danh Đăm Săn con bạn của núi rừng Tây Nguyên.

* Sau lúc đọc:

Nội dung thiết yếu văn bản Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây: nói về việc Đăm Săn pk với tù trưởng Mtao Mxây nhằm giành lại vợ của bản thân mình là Hơ Nhị. Được ông Trời truyền tai cho giải pháp đánh vào giấc mơ nhưng Đăm Săn giết mổ được quân địch và tất cả thêm nhiều tù binh, của cải. Đăm Săn trở đề nghị hùng mạnh.

*

Câu 1 (trang 42 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Tóm tắt các sự kiện bao gồm trong văn phiên bản trên

Trả lời:

Các sự kiện chính trong văn phiên bản bao gồm:

- Đăm Săn thử thách đọ đao thuộc Mtao Mxây.

- Cuộc đọ đao của Đăm Săn với Mtao Mxây diễn ra.

- Đăm Săn đã đớp được miếng trầu Hơ Nhị quăng mang lại và sức khỏe càng nhân lên.

- khi thấm mệt, đấng mày râu vừa chạy vừa ngủ thì được ông Trời báo mộng dùng cái chày mòn ném vào tai địch. Đăm Săn nghe lời làm theo, tác dụng Mtao Mxây thất bại.

- sau khi giành được chiến thắng, Đăm Săn thu về bao nhiêu của cải, cùng bạn dạng làng mở tiệc ăn uống mừng suốt mùa khô.

Câu 2 (trang 42 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Đăm Săn đã gặp khó khăn gì vào thời khắc cuối cuộc giao chiến với Mtao Mxây? nhờ vào đâu mà đại trượng phu vượt qua được trở ngại ấy nhằm giành chiến thắng?

Trả lời:

- trở ngại mà Đăm Săn chạm mặt phải vào thời gian cuối cuộc giao chiến với Mtao Mxây là: Đăm Săn vẫn thấm mệt, đưa vào người, vào đùi địch thủ mà không thủng.

- con trai vượt qua được trở ngại ấy nhằm giành thắng lợi nhờ vào sự trợ giúp của ông Trời: phái mạnh vừa chạy vừa ngủ, đã nằm mộng thấy ông Trời truyền tai rằng hãy lấy một chiếc chày mòn ném vào vành tai kẻ địch. Đăm Săn bừng tỉnh, tiến hành đúng theo lời khuyên của ông Trời cùng giành chiến thắng.

Câu 3 (trang 42 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Đăm Săn cùng Mtao Mxây những là các tù trưởng tài giỏi, tuy vậy văn bạn dạng trên đã mang đến thấy, người xứng đáng được coi là anh hùng của cộng đồng chỉ rất có thể là Đăm Săn. Hãy so sánh hai nhân vật để triển khai rõ điều đó.

Trả lời:

So sánh Đăm Săn với Mtao Mxây

Đăm Săn

Mtao Mxây

Ngoại hình

Đôi đôi mắt lanh lợi, sức ngang voi đực, khá thở ầm ầm tương tự sấm dậy

dữ tợn như một vị thần, dáng tần ngần vày dự, mỗi bước mỗi đắn đo

Ngôn ngữ

Ngôn ngữ xong khoát, khảng khái

Ngôn ngữ không kết thúc khoát, đổi khác theo tình thế

Hành động

Mạnh mẽ, quyết liệt, ko nhượng bộ

Không kết thúc khoát, bỏ chạy trước Đăm Săn.

→ dìm xét: Mtao Mxây là tín đồ hèn nhát, hèn cỏi. Đăm Săn biểu thị là fan mạnh mẽ, chính trực, biểu đạt sự uy dũng, xứng đáng là anh hùng cộng đồng.

Câu 4 (trang 42 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): trong sử thi, lời nói của nhân trang bị thường góp phần quan trọng trong việc thể hiện nay tính cách, vị cầm cố xã hội của mình. Hãy lựa chọn và phân tích một trong những lời thoại của Đăm Săn vào văn bạn dạng trên để làm rõ điều đó.

Trả lời:

Một số lời thoại của Đăm Săn thể hiện tính bí quyết và vị chũm xã hội:

- "Ơ diêng, ơ diêng, xuống đây! Ta thách ngươi đọ đao cùng với ta đấy"" Lời thách đấu to gan lớn mật mẽ, không thể run sợ, mô tả tính cách chính trực, trực tiếp thắn của Đăm Săn

- "Vậy thì ngươi hãy xem ta đây” → khi tận mắt chứng kiến màn múa khiên của Mtao Mxây giờ kêu như mướp khô, Đăm Săn nhắc kẻ thù hãy nhìn mình, điều đó minh chứng Đăm Săn là con tín đồ đầy bản lĩnh và tài năng.

Câu 5 (trang 42 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): mang đến biết:

a. Chức năng của lối nói thừa và bí quyết ví von vào văn bản; nhấn xét về ngữ điệu sử thi.

b. Cụm từ “bà bé xem...” trong văn phiên bản trên là lời của ai đào bới ai? Theo bạn, việc thực hiện những cụm từ như vậy trong văn phiên bản sử thi có tính năng gì?

Trả lời:

a.

- Lối nói quá với ví von được áp dụng trong văn bản: “Một lần xốc tới, cánh mày râu vượt một đồi tranh. Một lượt xốc cho tới nữa, đấng mày râu vượt một đồi lồ ô”, “Chàng chạy vun vút qua phía đông, vun vút qua phía tây”, “Khiên hắn kêu lạch xạch như quả mướp khô”…

=> Lối nói quá cùng ví von được sử dụng trong văn phiên bản nhằm nhấn mạnh sự trái lập giữa Mtao Mxây cùng với Đăm Săn, đó là sự đối lập duy trì sự yếu cỏi với việc dũng mãnh, phi thường.

- ngôn ngữ sử thi: giản dị, hàm súc, bộc lộ rõ tính hào hùng; thực hiện những trường đoản cú ngữ địa phương mang đậm không gian sử thi Tây Nguyên (ché rượu, khiên, diêng, cồng, ...).

b.

- các từ “bà nhỏ xem...” được lặp lại không hề ít lần trong văn bản. Đó là lời của tác giả đào bới độc giả, của bạn đứng đầu phiên bản hướng đến bà bé quanh bản.

- Việc áp dụng cụm từ ấy vào văn bản sử thi giúp mẩu truyện tăng tính khách hàng quan, chân thực, thu hút người nghe chăm chú vào vấn đề mình đang nói cùng thể hiện đặc trưng của sử thi.

Câu 6 (trang 42 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Cảnh lễ hội và hình ảnh Đăm Săn nghỉ ngơi nửa sau của văn bạn dạng gợi mang lại bạn suy xét gì về phong tục với không khí hội hè của người Ê-đê?

Trả lời:

Cảnh liên hoan và hình hình ảnh Đăm Săn làm việc nửa sau của văn bạn dạng gợi cân nhắc về phong tục cùng không khí hội hè của người Ê-đê là:

- Phong tục: làm cho cỗ nạp năng lượng mừng sau những chiến công, kì tích. Cùng phong tục hội tụ tất khắp cơ thể trong bản tại công ty trưởng bản. Tín đồ đứng đầu mang trang phục của bản làng: đầu nhóm khăn nhiễu vai với nải hoa, ngực quấn chéo một tấm mền chiến, mình mặc một tấm áo chiến, tai treo nụ, sát theo người nghênh ngang đầy đủ giáo gươm…

- không gian hội hè: tưng bừng, náo nhiệt độ vang khắp cả vùng.

Câu 7 (trang 42 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Có người cho rằng văn bảnĐăm Săn thắng lợi Mtao Mxâycó đầy đủ yếu tố của truyện, kịch cùng thơ. Cho thấy thêm ý kiến của công ty về đánh giá và nhận định trên.

Trả lời:

Ý kiến: văn bảnĐăm Săn thành công Mtao Mxâyhội tụ rất đầy đủ yếu tố của truyện, kịch với thơ là đúng vày văn bạn dạng có đủ 3 yếu ớt tố nhắc trên:

- yếu tố truyện: văn phiên bản kể về cuộc giao chiến giữa Đăm Săn cùng Mtao Mxây cùng phần nhiều kì tích nhưng mà người anh hùng Đăm Săn đã gồm được.

- nguyên tố thơ: trong bài có đông đảo câu văn ngắn, đựng vần với nhịp điệu (“Chàng múa trên cao, gió như bão. Con trai múa dưới thấp, gió như lốc”).

Xem thêm: Chùm Thơ Chiến Thắng Điện Biên Phủ Lừng Lẫy, Chấn Động Địa Cầu

- nhân tố kịch: văn bản có lời thoại theo nhân vật dụng giữa hai nhân vật đó là Đăm Săn với Mtao Mxây.

Soạn bài tri thức ngữ văn trang 35

Soạn bài chạm mặt Ka-ríp với Xi-la

Soạn bài xích Ngôi nhà truyền thống cuội nguồn của fan Ê-đê

Soạn bài thực hành tiếng Việt trang 50

Soạn bài bác Đăm-Săn đi chinh phục nữ thần khía cạnh trời

Soạn nội dung bài viết văn bạn dạng nghị luận về một vụ việc xã hội

Soạn bài bác Thuyết trình về một sự việc xã hội có kết hợp sử dụng phương tiện tiếp xúc phi ngôn ngữ