Tôi yêu thương em của A.X.Pu-skin ngấm đượm nỗi bi lụy của ái tình vô vọng, tuy thế lại là nỗi buồn trong trắng của một chổ chính giữa hồn yêu đương chân thành, mãnh liệt, nhân hậu, vị tha. Thành tích sẽ được khám phá trong lịch trình Ngữ văn lớp 11.

Bạn đang xem: ' ngữ văn lớp 11 tập 2 trang 59

Soạn bài xích Tôi yêu thương em

Download.vn muốn reviews tài liệu Soạn văn 11: Tôi yêu em, nhằm mục tiêu giúp những em học viên có thể sẵn sàng bài một cách tốt nhất trước khi tới lớp. Mời tìm hiểu thêm ngay sau đây.


Soạn bài bác Tôi yêu thương em - mẫu mã 1

Soạn văn Tôi yêu em chi tiết

I. Tác giả

- A-lếch-xan-đrơ Xéc-ghê-ê-vích Pu-skin (1799 - 1837) được ca ngợi là “Mặt trời của thi ca Nga”, là 1 trong những nhà thơ đồ sộ “có ý nghĩa to lớn không chỉ trong lịch sử dân tộc văn chương nhưng mà cả trong lịch sử hào hùng thức thức giấc của dân tộc bản địa Nga” (Nhận xét của N.A. Đô-brô-liu-bốp).

- những sáng tác phong phú của Pu-skin đã miêu tả tuyệt đẹp trung tâm hồn quần chúng. # Nga khao khát thoải mái và tình yêu.

- bất kỳ ở một thể một số loại nào, văn vẻ của ông cũng bộc lộ một ngôn ngữ Nga trong sáng, thuần khiết với thể hiện cuộc sống đời thường một biện pháp chân thực, giản dị.


- nhà cửa của Pu-skin thuộc nhiều thể loại: hơn 800 bài xích thơ tình, tiểu thuyết bởi thơ (Ép-ghê-nhi Ô-nhê-ghin, 1823 - 1831), ngôi trường ca (Ru-xlan và Li-út-mi-la, 1820), truyện ngắn (Cô tiểu thư nông dân, 1830)...

II. Tác phẩm

1. Hoàn cảnh sáng tác

- Tôi yêu thương em là trong những bài thơ tình lừng danh của Pu-skin, được khởi nguồn từ côn trùng tình trong phòng thơ cùng với A. A. Ô-lê-nhi-a (con gái của A.N Ô-lê-nhin, quản trị Viện Hàn lâm thẩm mỹ Nga) - fan mà ngày hè năm 1829 Pu-skin đã ước hôn nhưng mà không được chấp nhận.

- Nhan đề do fan dịch đặt.

2. Bố cục

Gồm 2 phần:

Phần 1. Tư câu đầu: Lời giãi bày tình yêu thương đầy chân thành
Phần 2. Bốn câu sau: đông đảo cung bậc và sự hùng vĩ trong tình yêu

III. Đọc - hiểu văn bản

1. Bốn câu đầu: Lời bày tỏ tình yêu

a. Nhì câu đầu:

- “Tôi yêu em”: lời thổ lộ chân thành, tha thiết.

- biện pháp xưng hô: “tôi - em” : giữ khoảng tầm cách, gợi cảm giác vừa gần mà lại vừa xa.

- Hình hình ảnh ẩn dụ “ngọn lửa tình”: hình tượng cho tình thương cháy bỏng, nồng nhiệt

- bí quyết nói phủ định “chưa hẳn” (đã tàn phai): tuy nhiên lại nhằm xác minh tôi đã, đang với vẫn yêu em.

=> Lời giãi bày tình yêu chân thành, tha thiết của một trái tim thủy chung.

b. Nhì câu sau:


- tự “nhưng” thể hiện quan hệ tương phản nghịch kết hợp với từ “không” biểu lộ sự phụ định: tạo thành mâu thuẫn trong tim trạng, cảm xúc; lộ diện thế giới suy tứ lý trí.

- Lý trí đã kiềm chế cảm xúc: dập tắt “ngọn lửa tình”, khẳng định sự trường đoản cú nguyện từ vứt tình cảm của chính mình để “em không phải bận lòng” giỏi “gợn bóng u hoài”.

- Sự day xong xuôi do rất nhiều mâu thuẫn, xâu xé khi ngọn lửa tình yêu đã ngùn ngụt cháy nhưng buộc phải dập tắt ngay để em chưa hẳn bận lòng thêm nữa.

2. Bốn câu sau: Trạng thái xúc cảm của tình yêu đơn phương, ước muốn của tác giả

- Điệp khúc “Tôi yêu em”: tiếp tục xác định và thanh minh tâm trạng, tình yêu solo phương của cửa hàng trữ tình chuyển sang những biểu thị khác.

- Nhân thứ trữ tình lưu giữ về quá khứ, ghi nhớ về đầy đủ tâm trạng nhức khổ, giày vò, hậm hực vì hờn ghen… vày thất vọng, do không được đáp đền, đón đợi.

- phần đông trạng thái trong mọt tình đối chọi phương của nhân vật dụng trữ tình:

- “Âm thầm, im lẽ”: không làm cho đối phương biết

- thời điểm rụt rè: e rè, ngượng nghịu, không khỏe mạnh nhưng có vẻ như dịu dàng, đáng yêu

- “Khi hậm hực”: giận hờn, bực tức vị phải đồng ý điều mà mình không ý muốn muốn.

=> Tình yêu đối kháng phương, không mong muốn nhưng cũng thật mạnh mẽ với tương đối đầy đủ những cung bậc cảm xúc.

- Lời mong chúc đơn giản và giản dị mà tiềm ẩn một nhân giải pháp cao thượng: “Cầu cho em được người tình như tôi sẽ yêu em”. Lời cầu chúc biểu lộ sự xót xa, mà lại cũng nhằm khẳng định tình yêu tha thiết của nhân thiết bị trữ tình.


Tổng kết:

- Nội dung: bài thơ “Tôi yêu thương em” ngấm đượm nỗi bi thương của ái tình vô vọng, cơ mà lại là nỗi buồn trong trắng của một vai trung phong hồn yêu quý chân thành, mãnh liệt, nhân hậu, vị tha.

- Nghệ thuật: giọng điệu tha thiết, ngữ điệu giản dị…


Soạn văn Tôi yêu thương em ngắn gọn

Hướng dẫn trả lời câu hỏi:

Câu 1. Điệp khúc nào làm cho nổi bật cảm xúc chủ đạo của bài bác thơ? bài xích thơ ngoài ra là lời từ giã mang lại một tình ái không thành. Lời từ bỏ giã của Pu-skin tất cả gì đặc biệt.

- Điệp khúc “Tôi yêu em” làm cho nổi bật cảm hứng chủ đạo của bài xích thơ.

- bài bác thơ ngoài ra là lời trường đoản cú giã cho một tình yêu không thành. Nhưng lời trường đoản cú giã này đặc trưng ở khu vực lại chính là lời bày tỏ tình cảm.

Câu 2. Giọng điệu trữ tình đưa biến ra làm sao từ hai câu 1 - 2 sang nhì câu 3- 4 cùng từ nhị câu 5 - 6 sang hai câu 7 - 8? diễn biến tâm trạng phức tạp của nhân vật trữ tình được thể hiện tinh tế ra sao?

- từ câu 1 - 2 thanh lịch câu 3 - 4:

Câu 1 - 2: giọng thơ có sự dè dặt, ngập xong xuôi trong lời thổ lộ: “có thể”, “chưa hoàn toàn”.Đến nhị câu 3 - 4 như nhấn mạnh vấn đề quyết định dứt khoát đầy tính lí trí của nhân đồ gia dụng trữ tình.

- tự câu 5 - 6 sang câu 7 - 8:

Câu 5 - 6: nhanh, dũng mạnh với hầu hết trạng tự chỉ thời gian kết phù hợp với những tâm trạng chỉ tình cảm đổi khác liên tục biểu đạt thành công bi kịch tuyệt vọng giữa lý trí với tình cảm.Câu 7 - 8: biến hóa đột ngột, nó như được giải tỏa, dưng cao vì sự xuất hiện thêm của phần đông từ: “chân thành, đằm thắm”.

- diễn biến tâm trạng của tác giả được xung khắc họa tinh tế với những xúc cảm chân thiệt trong tình yêu.

Câu 3. tại sao có thể nói rằng hai liên hiệp là bất ngờ, hàm chứa nhiều ý vị?

- hai câu thơ cuối đã diễn tả được cung bậc cảm xúc cao tốt nhất của tình yêu: chân thành, mãnh liệt, đằm thắm.

- trong tình yêu con người thường sẽ dễ trở đề xuất ích kỷ, nhưng ở đây nhân đồ dùng trữ tình sẽ ứng xử rất cao thượng.

- Lời chúc phúc cảm rượu cồn và bất ngờ: “Cầu em được người tình như tôi vẫn yêu em”.

- Lời mong chúc cao thượng nhưng cũng đầy tinh tế khi nhằm xác định tình cảm sâu sắc của nhân vật dụng trữ tình.

Câu 4. bài thơ gợi cho anh (chị) đa số cảm suy nghĩ gì về trung tâm hồn Pu-skin cùng về tình yêu?

- bài bác thơ đã cho thấy quan niệm của Pu-skin về tình yêu: sự chân thành, cao thượng trong tình yêu đã vinh danh con người.


- Qua bài bác thơ, người đọc tìm tòi ở Pu-skin một “thái độ thuần khiết đạo đức” đối với phụ nữ” một tình thân chân thành, đằm thắm 1-1 phương nhưng trong sáng và cao thượng của tác giả.

=> tình cảm chân chính luôn vượt lên trên mọi tiện ích cá nhân.

Soạn bài Tôi yêu thương em - chủng loại 2

Câu 1. Điệp khúc nào làm nổi bật cảm hứng chủ đạo của bài xích thơ? bài bác thơ hình như là lời tự giã đến một tình yêu không thành. Lời trường đoản cú giã của Pu-skin tất cả gì quánh biệt.

- Điệp khúc làm cho nổi bật xúc cảm chủ đạo của bài xích thơ: “Tôi yêu thương em” được nói lợi tới 3 lần.

- Lời từ giã của Pu-skin quan trọng ở nơi rằng đó cũng chính là lời đãi đằng tình cảm về mọt tình 1-1 phương của tác giả.

Câu 2. Giọng điệu trữ tình gửi biến ra sao từ nhị câu 1 - 2 sang nhị câu 3- 4 và từ hai câu 5 - 6 sang nhì câu 7 - 8? diễn biến tâm trạng phức hợp của nhân vật dụng trữ tình được thể hiện tinh tế và sắc sảo ra sao?

- tự câu 1 - 2 thanh lịch câu 3 - 4:

Câu 1 - 2: dè dặt, ngập ngừng.Câu 3 - 4: dứt khoát, đầy lí trí.

- từ câu 5 - 6 sang câu 7 - 8:

Câu 5 - 6: nhanh, mạnh
Câu 7 - 8: thay đổi đột ngột, trở yêu cầu tha thiết hơn

- diễn biến tâm trạng phức tạp của nhân trang bị trữ tình được tự khắc họa một cách tinh tế và sắc sảo qua rất nhiều cung bậc cảm giác khác nhau.

Câu 3. Tại sao có thể nói hai kết hợp là bất ngờ, hàm đựng nhiều ý vị?

Hai câu kết là bất ngờ, hàm chứa được nhiều ý vị vì:

Thể hiện được tấm thật tình của nhân đồ gia dụng tôi với tình thương chân thành, đằm thắm: “ Tôi yêu thương em, yêu chân thành, đằm thắm”Trong tình yêu, con người thường trở yêu cầu ích kỉ nhưng tại đây nhân vật dụng trữ tình đã tất cả lời chúc phúc cảm động và bất ngờ: “Cầu em được fan tình như tôi vẫn yêu em”.

Câu 4.

Xem thêm: Kinh Nghiệm Du Lịch Mũi Né Phan Thiết Bình Thuận, Kinh Nghiệm Du Lịch Mũi Né Chi Tiết Mới Nhất 2022

bài xích thơ gợi mang đến anh (chị) phần lớn cảm nghĩ gì về vai trung phong hồn Pu-skin và về tình yêu?

Bài thơ đã cho biết thêm tâm hồn Pu-skin thật đẹp đẽ, hùng vĩ trong tình yêu: tình yêu chân chính luôn luôn vượt lên phía trên mọi ích lợi cá nhân.

Lớp 1

Đề thi lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - kết nối tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 3

Lớp 3 - kết nối tri thức

Lớp 3 - Chân trời sáng tạo

Lớp 3 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - liên kết tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 7

Lớp 7 - kết nối tri thức

Lớp 7 - Chân trời sáng tạo

Lớp 7 - Cánh diều

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 10

Lớp 10 - liên kết tri thức

Lớp 10 - Chân trời sáng tạo

Lớp 10 - Cánh diều

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp giờ đồng hồ Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Cơ sở dữ liệu


*

Soạn văn lớp 11Tuần 1Tuần 2Tuần 3Tuần 4Tuần 5Tuần 6Tuần 7Tuần 8Tuần 9Tuần 10Tuần 11Tuần 12Tuần 13Tuần 14Tuần 15Tuần 16Tuần 17Tuần 18