Nội dung chính của bài họcTổng kết phần văn học giúp các em có cách nhìn tổng quát về nội dung và hình thức nghệ thuật của từng bộ phận văn học. Rèn luyện kĩ năng so sánh giữa các bộ phận văn học, hệ thống hóa những kiến thức đã học.
Bạn đang xem: Kể tên các tác phẩm văn học trung đại lớp 10 hk1
1. Tóm tắt bài
1.1. Các bộ phận chủ yếu của Văn học Việt Nam
a. Đặc trưng cơ bản
b.Chọn phân tích vài tác phẩm
c. Kể một số truyện, đọc ca dao…
1.2. Bộ phận văn học viết
a. Những nội dung lớn
b. Sự ảnh hưởng qua lại
c. Sự khác nhau giữa văn học trung đại và văn học hiện đại
1.3. Khái quát văn học viết Việt Namtrong chương trình Ngữ văn 10
a. Văn học trung đại
b. Thống kê các tác phẩm tiêu biểu
1.4. Văn học nước ngoài
a. Về sử thi
b.Thơ Đường và thơ hai-cư
c. Tam quốc diễn nghĩa
2. Soạn bài
Tổng kết phần văn học
Có 2 bộ phận lớn: VH dân gian và VH viết .Đặc điểm truyền thống của VHVN:Tinh thần yêu nước, chống ngoại xâm.Tinh thần nhân văn.Đề cao đạo lí, nhân nghĩa.
Là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng (tính truyền miệng).Là sản phẩm của quá trình sáng tác tập thể (tính tập thể).Gắn bó và phục vụ trực tiếp cho các sinh hoạt khác nhau trong đời sống cộng đồng (tính thực hành).Các thể loại của văn học dân gian:
Ví dụ:Truyền thuyết kể về sự kiện, nhân vật lịch sử theo xu hướng lí tưởng hóa → nhằm thể hiện sự ngưỡng mộ tôn vinh của nhân dân đối với những người có công với đất nước.Đó là nhân vật An Dương Vương trong truyền thuyết "An Dương Vương và Mị Châu-Trọng Thủy”. Nhân dân tôn vinh ông có công với nước nên trong con mắt họ ông là người bất tử, không chết mà theo Rùa Vàng rẽ nước xuống biển.
Truyện Tấm cám
Truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu-Trọng Thủy
Ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa:
Trèo lên cây khế nửa ngày,
Ai làm chua xót lòng này, khế ơi!
…Mình ơi có nhớ ta chăng?
Ta như sao Vượt chờ trăng giữa trời.
Ca dao hài hước:Chồng người đi ngược về xuôi
Chồng em ngồi bếp sờ đuôi con mèo.
Lỗ mũi mười tám gánh lông
Chồng yêu chồng bảo râu rồng trời cho….
Nội dung yêu nước vừa phản ánh truyền thống yêu nước bất khuất của dân tộc, vừa chịu sự tác động của tư tưởng “trung quân ái quốc”.Nội dung nhân đạo trong VH trung đại vẫn là truyền thống nhân đạo của dân tộc, vừa ảnh hưởng tư tưởng tích cực của Nho, Phật,Lão.Ví dụ: Nội dung nhân đạo Phật giáo qua bài thơ: Cáo bệnh, bảo mọi người; Lão giáo, Nho giáo qua Vận nước; Nho giáo qua Tỏ lòng, Nhàn,…Tiếp thu VH nước ngoài về thể loại, thi liệu, cốt truyện, chữ viết (VH Trung Quốc ).Ví dụ: Nội dung Truyện Kiều – Nguyễn Du dựa theo tiểu thuyết “Kim Vân Kiều truyện”- Thanh Tâm Tài Nhân.
Khái quát về các tác giả và tác phẩm chương trình Văn học cấp 3 là quá trình chúng ta xâu chuỗi tất những gì đã được học trong thời gian đó. Cách làm này giúp cho người học dễ nhớ hơn khi nhắc đến một tác giả, tác phẩm bất kì. Ngoài ra, còn giúp xác định nó thuộc Văn lớp 10, 11 hay 12 và nội dung chính, điểm nhấn hoặc ý nghĩa ra sao Các em học sinh cùng tìm hiểu chi tiết qua thông tin chia sẻ dưới đây nhé. I. Chương trình văn học lớp 10Học kì 1Các tác phẩm văn học dân gian: An Dương Vương, Tấm CámCác tác phẩm văn học nước ngoài: Cảm xúc mùa thu ( Đỗ Phủ )Các tác phẩm văn học trung đại: Tỏ Lòng ( Phạm Ngũ Lão ), Cảnh ngày hè ( Nguyễn Trãi), Nhàn ( Nguyễn Bỉnh Khiêm ), Độc tiểu thanh kí ( Nguyễn Du ) Học kì 2Các tác phẩm văn học trung đại: Phú sông bạch đằng ( TrươngHán Siêu), Đai cáo bình ngô ( Nguyễn Trãi ), Truyện Kiều ( Nguyễn Du )Các tác phẩm văn học nước ngoài: Hồi trống cổ thành trích tam quốc diễn nghĩa ( La Quán Trung ) Đây là những tác phẩm đầu tiên khi các bạn bắt đầu bước vào trường cấp 3. Các tác phẩm này nhường như rất thân thuộc, có thể chúng ta đã được nghe qua các anh chị hoặc ông bài kể lại. Những tác dễ học và dễ nhớ. Thêm vào đó như chúng ta cũng đã biết để lựa chọn được những tác phẩm như thế này cho vào chương trình học không phải là điều dễ dàng, tất cả đều mang những ý nghĩa sâu sắc. Và đặc biệt là những tác giả, đây là những tác giả có tầm ảnh hưởng đến neenv văn học trong nước và nước ngoài. Hay là những người có công với đất nước. Do vậy, khi chiêm nghiệm những tác phẩm như thế này chúng ta cần phải só một sự trân trọng nhất định. II. Chương trình Văn học lớp 11Học kì 1Vào Phủ Chúa Trịnh Lê Hữu TrácTự tình II Hồ Xuân Hương Câu cá mùa thu Nguyễn Khuyến Khóc Dương Khuê Nguyễn Khuyến Vịnh khoa thi hương Trần Tế Xương Bài ca nhất ngưởng Nguyễn Công Trứ Văn tế nghĩa sĩ cần giuộc Nguyễn Đình Chiểu Hai đứa trẻ Thạch Lam Chí phèo Nam Cao Học kì 2Hầu trời Tản ĐàVội vàng Xuân Diệu Tràng giang Huy CậnĐây thôn vĩ dạ Hàn Mặc Tử Chiều tối Hồ Chí Minh Từ Ấy Tố Hữu Tôi Yêu Em Puskin Người trong bao Sê khốp Có thể nói những tác phẩm trong chương trình học Ngữ Văn lớp 11 đều là những tác phẩm có sức ảnh hưởng rất lớn. Những tác phẩm đã làm lên tên tuổi của một số tác giả như: Chí Phèo của Nam Cao Tác phẩm nói về cuộc đời đầy sóng gió của một người phụ nữ nghèo khổ, đồng thời tác phẩm còn phản ánh lên cái xã hội hủ tục của thời bấy giờ tạo ra sự chèn ép và bóc lột những người dân lao động. Rồi Tự Tình của Hồ Xuân Hương Bài văn nói lên nỗi lòng của một người con gái đang thầm yêu nhưng vì một vài lý do mà không thể nói lên được. III. Chương trình Văn học lớp 12Học kì 1Tây tiến Quang DũngĐất nước Nguyễn Khoa Điềm Học kì 2Vợ chồng A Phủ Tô HoàiVợ Nhặt Kim Lân Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành Những đứa con trong gia đình Violet Chiếc thuyền ngoài xa Nguyễn Minh Châu Hồn Trương Ba da hàng thịt Lưu Quang Vũ Đó là những tác phẩm, tác giả trong chương trình học lớp 12. Trong giai đoạn này ngoài việc học những tác phẩm mới thì chúng ta cũng cần phải ôn tập lại tất cả những tác phẩm trước đó nhằm chuẩn bị cho kì thi trung học quốc gia. Trên đây là những thông tin khái quát tác giả và tác phẩm của chương trình Văn học cấp 3. Hy vọng rằng tất cả các bạn sẽ có những kiến thức đầy đủ nhất trong quãng đời học sinh về những tác phẩm nổi tiếng này. |