Giải bài tập SGK công nghệ 7 trang 10, 11, 12, 13 sách Chân trời sáng sủa tạo giúp các em học viên lớp 7 xem gợi nhắc giải các câu hỏi Bài 2: các phương thức trồng trọt ở việt nam của chương I: khởi đầu về trồng trọt.
Bạn đang xem: Giải Công Nghệ Bài 2 : Hệ Thống Kĩ Thuật
Qua đó, những em sẽ biết cách trả lời toàn bộ các thắc mắc của bài 2 trong sách giáo khoa technology 7 Chân trời sáng sủa tạo. Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo để biên soạn giáo án môn công nghệ lớp 7 đến học sinh của mình theo chương trình mới. Mời thầy cô và những em thuộc theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới trên đây của Download.vn:
Công nghệ lớp 7 bài xích 2: những phương thức trồng trọt sinh sống Việt Nam
Câu hỏi đi khám phá technology 7 bài bác 2 Chân trời sáng tạoLuyện tập technology 7 bài bác 2 Chân trời sáng sủa tạo
Câu hỏi xét nghiệm phá technology 7 bài 2 Chân trời sáng sủa tạo
Câu 1
Các loại cây vào Hình 2.1 thuộc những nhóm cây xanh nào?
Đáp án:
Nhóm cây xanh của những loại cây trong Hình 2.1 là:
Cây lúa: team cây lương thựcCây sắn: nhóm cây lấy củ
Cây cam: đội cây ăn uống quả
Cây mồng tơi: team cây rau, đỗ những loại
Cây cà phê: đội cây công nghiệp
Câu 2
Vì sao từng vùng miền lại có những loài cây đặc trưng hoặc đều giống cây cối khác nhau?
Đáp án:
Mỗi vùng miền lại sở hữu những một số loại cây quánh trưng, phần nhiều giống cây xanh khác nhau vì: cây xanh sẽ cải tiến và phát triển tốt nhờ vào vào khí hậu, đất đai, nguồn nước... Mỗi vùng miền tất cả khí hậu, tiết trời và những loại khu đất khác nhau, đề xuất tùy từng vùng mà gồm có loại cây xanh đặc trưng hoặc giống cây cối khác nhau.
Câu 3
Quan giáp Hình 2.2 và trình diễn quan điểm khác biệt giữa trồng độc canh và trồng xen canh.
Đáp án:
Trồng độc canh | Trồng xen canh |
Trồng một các loại cây duy nhất. => Trong đk tự nhiên, giảm độ phì nhiêu màu mỡ của đất và tăng sự lây lan sâu bệnh. | Canh tác nhị hay nhiều loại cây cối trên và một diện tích, cùng một lúc. => góp tận dụng diện tích đất, chất bồi bổ và ánh sáng. |
Câu 4
Luân canh bao gồm gì không giống so cùng với độc canh cùng xen canh?
Đáp án:
Trồng độc canh | Trồng xen canh | Luân canh |
Trồng một loại cây duy nhất. => Trong điều kiện tự nhiên, sút độ màu mỡ của đất cùng tăng sự lây lan sâu bệnh. | Canh tác nhị hay các loại cây cỏ trên cùng một diện tích, cùng một lúc hoặc cùng một khoảng thời hạn không dài. => giúp tận dụng diện tích đất, chất bồi bổ và ánh sáng. | Gieo trồng luân phiên các loại cây cối khác nhau trên cùng một diện tích. => Làm tăng độ phì nhiêu, điều hòa chất dinh dưỡng cho khu đất và sút sâu, dịch cho cây. |
VD: trồng túng thiếu đỏ. | VD: trồng xen canh ngô và túng đỏ. | VD: trồng luân canh cây sắn, ngô với đỗ ở quanh vùng Nam Bộ: + Vụ 1: trồng ngô với đỗ (từ mon 5 - tháng 9) + Vụ 2: trồng sẵn (từ tháng 9 - tháng 3 năm sau) |
Câu 5
Hãy nêu điểm mạnh và điểm yếu kém của từng thủ tục trồng trọt
Đáp án:
Độc canh | Xen canh | Luân canh | Tăng vụ | |
Ưu điểm | + về tối đa hoá hiệu quả + Tập trung trình độ chuyên môn hoá + Tăng cơ hội tuyên chiến đối đầu (vì thành phầm được thu nhiều nên bán với giá thấp) | + tận dụng diện tích, hóa học dinh dưỡng, ánh sáng, tăng lên thu hoạch. + giảm sâu bệnh | + tăng mức độ phì nhiêu đến đất + Tăng năng suất cây trồng. + Điều hòa chất dinh dưỡng cho cây. + sút sâu căn bệnh phá hoại | Tăng thêm thành phầm thu hoạch |
Nhược điểm | + Làm bớt độ phì nhiêu của đất. + chế tạo môi trường dễ dãi cho sâu bệnh phát triển triển. + Tăng yêu cầu về nước. + Đa dạng sinh học tập bị suy thoái. | + một vài cây cao che mất sự tiếp xúc của các cây thấp (chủ yếu họ Lạc) + Thu hẹp diện tích đất | + Mất không hề ít công sức + thời hạn tìm tòi,các yếu ớt tố phù hợp (chống sâu bệnh tình của mỗi loại ) | Không gồm nhược điểm như thế nào quá sức tác động đến đời sống cây trồng |
Câu 6
Số vụ gieo trồng trong năm phụ thuộc vào đa số yếu tố nào?
Đáp án:
Yếu tố phụ thuộc:
Khí hậuLoại cây trồng
Thời kỳ sâu bệnh
Câu 7
Ứng dụng technology cao trong mỗi trường hòa hợp ở Hình 2.3 với lại tác dụng gì cho câu hỏi trồng trọt?
Đáp án:
Ứng dụng technology cao trong mỗi trường thích hợp ở Hình 2.3 đưa về những lợi ích sau cho câu hỏi trồng trọt:
Trồng thủy canh: không cần sử dụng đất, tiết kiệm ngân sách nước, thân thiết với môi trường, năng suất cao; rau sạch tuyệt đối, nhiều dinh dưỡng.Hệ thống tưới tiêu trường đoản cú động: tiết kiệm ngân sách nước, thời gian, công sức; cây cối được quan tâm tốt nhất, sinh trưởng, phát triển khỏe mạnh; sản xuất thêm sự thu hút, tăng tính thẩm mỹ, đem lại giá trị vật hóa học lẫn lòng tin cho cảnh quan.Phun thuốc bằng thiết bị bay: giúp con người tránh xa độc hại, tiết kiệm chi phí chi phí, về tối đa kết quả trừ sâu bệnh, tiết kiệm ngân sách nước, bớt tình trạng tiêu tốn lãng phí thuốc, tăng năng suất cây trồng, cây cối đạt unique cao.Câu 8
Hãy nêu ưu điểm và điểm yếu kém của trồng trọt technology cao.
Đáp án:
- Ưu điểm:
Tiết kiệm diện tích đất trồngGiúp bớt nhân công và giá cả vận hành xứng đáng kể
Tránh câu hỏi lây lan sâu bệnh
Cung cấp cho cho cây không thiếu chất dinh dưỡng và lượng nước bắt buộc thiết
Điều kiện ánh sáng hợp lýĐiều khiển tự động
Cách ly với môi trường xung quanh và thời tiết mặt ngoài
Chống thất thoát nước
Đảm bảo cây hoàn toàn có thể phát triển tốt
Có thể điều chỉnh môi trường theo từng giai đoạn cải tiến và phát triển của cây.
- Nhược điểm:
Đòi hỏi fan nông dân nên có kiến thức và kỹ năng sản xuất và trình độ chuyên môn nhất định, rất cần được am hiểu về technology hiện đạiĐòi hỏi vốn đầu tư ban đầu rất phệ .Điều kiện nhiệt độ thời tiết, khí hậu, đất đai chưa thực sự thuận lợi dẫn đến tâm lý sợ xui xẻo ro.Chi phí đầu tư chi tiêu lớn -> túi tiền sản phẩm cao -> trở ngại khi tuyên chiến và cạnh tranh trên thị trường
Luyện tập công nghệ 7 bài bác 2 Chân trời sáng sủa tạo
Luyện tập 1
Giả sử có một khuôn viên để trồng cây làm việc gia đình, em dự định trồng đội cây nào, loại cây nào? cùng với những một số loại cây sẽ chọn, em đã trồng theo phương thức trồng trọt nào?
Đáp án:
Nếu có một khuôn viên nhằm trồng cây ở gia đình, em ý định trồng team cây rau. Em hy vọng trồng các loại cà chua, rau xanh húng, rau xanh mùi; những loại rau cải, xà lách, đậu ve sầu và những loại cây tía tô, khiếp giới, ớt, húng lủi; trồng cây dây leo: mướp, su su, hoa thiên lý. Với những các loại cây em đã chọn ở trên, em trồng theo phương thức luân canh, tăng vụ.
Luyện tập 2
Quan giáp Hình 2.4, cho biết thêm hình ảnh nào bộc lộ trồng trọt technology cao? bởi vì sao?
Đáp án:
Các hình trình bày trồng trọt công nghệ cao là:
Hình 2.4b: Trồng thủy canhHình 2.4c: hệ thống tưới tiêu từ động
Luyện tập 3
Em hãy nói về những ứng dụng công nghệ cao trong trồng trọt nhưng em từng thấy hoặc đề xuất nghiệm.
Đáp án:
Trong công viên, em thấy các hệ thống vòi xịt nước tự động tưới nước tự động hóa cho hoa hoặc cây cảnh.Mô hình trồng rau trong hệ thống nhà lưới
Mô hình trồng rau trong nhà kính
Vận dụng technology 7 bài 2 Chân trời sáng sủa tạo
Địa phương em có những loại cây trồng nào phổ biến? số đông phương thức canh tác cùng ứng dụng công nghệ cao trong trồng trọt được áp dụng ở địa phương em như vậy nào?
Đáp án:
Ở địa phương em, mọi bạn thường trồng cây lương thực: lúa; các loại cây ăn uống quả: bưởi, táo, ổi, xoài, nhãn; các loại rau: rau củ muống, rau cải, rau xanh mồng tơi. Mọi người đã biết áp dụng các cách thức xen canh, luân canh, tăng vụ để tăng năng suất cây trồng. Địa phương em điều kiện còn không được đầy đủ nên chưa vận dụng nhiều công nghệ cao. Mọi người thường ứng dụng cách thức trồng thủy canh.
công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 2: hệ thống kĩ thuật
854
baigiangdienbien.edu.vn soạn và sưu tầm lời giải bài tập technology lớp 10 bài 2: khối hệ thống kĩ thuật sách Kết nối học thức với cuộc sống hay, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dãi trả lời câu hỏi Công nghệ 10Bài 2từ đó học xuất sắc môn technology 10.
Giải SGK technology 10 bài bác 2 (Kết nối tri thức): khối hệ thống kĩ thuật
I. Quan niệm về khối hệ thống kĩ thuật
Câu hỏi mở đầu trang 11 công nghệ 10: Quan giáp hình 2.1 và cho thấy thêm nguyên lý làm việc của mạch điều khiển tự động bật/tắt đèn theo ánh nắng môi trường
Phương pháp giải:
Quan sát, tra cứu
Lời giải:
Nguyên lý thao tác làm việc của mạch điều khiển tự động hóa bật/tắt đèn theo ánh sáng môi trường thiên nhiên dựa theo nguyên lý của cảm biến ánh sáng. Có thể hiểu đơn giản và dễ dàng là cảm ứng ánh sáng theo thông tin được biết là đồ vật quang năng lượng điện hay có thể nói rằng nó là một dạng thiết bị cảm ứng thông minh gồm khả năng đổi khác ánh sáng đổi mới tín hiệu năng lượng điện (gồm cả ánh sáng có thể nhìn thấy bằng mắt thường xuyên và tia nắng ở dạng tia hồng ngoại). Nhờ kiến tạo mắt cảm biến được lắp trực tiếp bên trên thiết bị bắt buộc nó rất có thể nhận biết được các chuyển đổi của môi trường. Qua đó, thiết bị sẽ điều được tia nắng phù hợp. Cảm ứng này cũng hoàn toàn có thể nhận thấy và kiểm soát và điều chỉnh được ánh sáng phát ra dựa trên những điốt quang đãng học. Một vài fan trong ngành họ gọi cảm biến ánh sáng sủa là “cảm phát triển thành ảnh” cũng chính vì năng lượng được đổi khác từ photon (ánh sáng) thành electron (điện).
Câu hỏi trang 11 công nghệ 10: Quan cạnh bên hình 2.2 và cho thấy đầu vào, đầu ra output và thành phần xử lý trong khối hệ thống kĩ thuật chú ý cháy là những thiết bị nào? Để khối hệ thống cảnh báo cháy vận động có cần tất cả tín hiệu đầu vào hay không
Quan sát, contact thực tiễn
Lời giải:
- thành phần đầu vào bao gồm :
+ Đầu báo khói
+ Đầu báo nhiệt
+ Nút ấn báo cháy
- phần tử xử lý bao gồm :
+ Tủ trung trọng tâm báo cháy
- phần tử đầu ra bao gồm:
+ Chuông báo cháy
+ bé két thích hợp đèn chớp
+ Đèn báo vị trí
- Để khối hệ thống cảnh báo cháy hoạt động, chúng ta cần yêu cầu có toàn bộ tín hiệu đầu vào. Lý do:
+ Đầu báo khói để giúp cảm nhận được luồng sương thoát ra từ nguồn cháy một cách tác dụng nhất. Do một vài chất tạo ra khói thiết yếu nhìn thấy bằng mắt thường
+ Đầu báo nhiệt để giúp kích hoạt khối hệ thống báo cháy với thậm chí hoàn toàn có thể giúp con người phỏng đoán và thậm chí rất có thể ngăn ngăn kịp được đám cháy
+ Nút báo cháy để giúp đỡ mọi người thông báo kịp thời đám cháy và tất cả phương án trị cháy và di chuyển tài sản phù hợp
Kết nối năng lực trang 11 công nghệ 10: tò mò trên mạng internet hoặc khu vực em sống…. Và kể tên những thiết bị đầu vào, đầu ra output khác của hệ thống cảnh báo cháy
Phương pháp giải:
Tra cứu, liên hệ thực tiễn
Lời giải:
- đồ vật đầu vào:
+ cảm biến nhiệt
+ khối hệ thống báo gas
+ hệ thống báo lửa….
- lắp thêm đầu ra:
+ Bảng hiển thị phụ (bàn phím).+ Chuônghệ thống báo động, còi báo động.+ Đèn báo động, đèn exit.+ bộ quay số điện thoại cảm ứng tự động.
II. Kết cấu của một khối hệ thống kĩ thuật
Luyện tập trang13 technology 10: Quan sát hình 2.5 khẳng định đầu vào, cổng đầu ra của một máy tăng âm
Phương pháp giải:
Quan sát, tương tác thực tiễn
Lời giải:
- Đầu vào: micro, đĩa hát, băng casset,….
- Đầu ra: loa
Luyện tập trang 13 công nghệ 10: Quan gần kề hình 2.6 xác định đầu vào, đầu ra của bàn là
Phương pháp giải:
Tra cứu, quan tiền sát, contact thực tiễn
Lời giải:
- Đầu vào: dây đốt nóng
- Đầu vào: vỏ bàn là
Vận dụng trang 13 technology 10: Nghiên cứu, xây dựng cấu trúc hệ thống kĩ thuật của (1) máy xay sinh tố; (2) lắp thêm điều hòa nhiệt độ trong gia đình. Vào hai hệ thống đó, hệ thống nào là mạch kín
Phương pháp giải:
Quan sát, tra cứu, contact thực tiễn
Lời giải:
1. Trang bị xay sinh tố
Đầu vào phần tử xử lý Đầu ra
Trong hai hệ thống trên, khối hệ thống tuần hoàn kín là khối hệ thống máy điều hòa nhiệt độ trong gia đình là hệ thống máy cân bằng kín
Lý thuyết bài bác 2: hệ thống kĩ thuật
I. KHÁI NIỆM VỀ HỆ THỐNG KĨ THUẬT
Hệ thống kỹ năng là hệ thống bao gồm các thành phần đầu vào, áp ra output và có bộ phận xử lý có contact với nhau để triển khai nhiệm vụ thế thể.
Xem thêm: Giải Ngữ Văn 8 Bài Câu Nghi Vấn Ngắn Nhất, Soạn Bài Câu Nghi Vấn (Tiếp Theo) Hay, Ngắn Gọn
Cấu trúc của một hệ thống kĩ thuật bao hàm 3 phần chính
- Đầu vào: đồ vật liệu; năng lượng; tin tức cần xử lý
- Đầu ra: đồ vật liệu; năng lượng; tin tức đã xử lý
- thành phần xử lý: phụ thuộc vào từng nhiệm vụ, thành phần xử lý hoàn toàn có thể một hoặc nhiều chức năng gồm: biến đổi đổi, vận chuyển, lưu trữ vật liệu, năng lượng, thông tin
