Trang chủ » GIẢI TẬP BẢN ĐỒ ĐỊA LÍ 12 – BÀI 23: Thực hành: đối chiếu sự gửi dịch cơ cấu ngành trồng trọt
Bài 23: Thực hành: đối chiếu sự chuyển dịch cơ cấu tổ chức ngành trồng trọt
Bài 1 trang 38 Tập bản đồ Địa Lí 12: Từ hình 22 vào SGK Địa lí 12, em hãy:
Lời giải:
Điền các số liệu phù hợp vào bảng thống kê dưới đây:
| Năm | Tổng số | Chia ra | ||||
| Cây lương thực | Rau, đậu | Cây công nghiệp | Cây ăn quả | Cây khác | ||
| 1990 | 100 | 67.1 | 7.0 | 13.5 | 10.1 | 2.3 |
| 2005 | 100 | 59.2 | 8.3 | 23.7 | 7.3 | 1.5 |
Nhận xét và giải thích sự đưa dịch cơ cấu giá trị sản xuất của ngành trồng trọt việt nam trong tiến trình 1990 – 2005.
Bạn đang xem: Giải Bài Tập Địa Lý 12 Bài 23 (Ngắn Nhất): Thực Hành
– Tỉ trọng cây lương thực với cây ăn quả gồm giảm dịu (từ 67,1% xuống 59,2% cùng 10,1% xuống 7,3%), những loại cây không giống cũng giảm nhẹ tự 2,3% xuống 1,5%.
– cây công nghiệp tăng nhanh từ 13,5% lên 23,7%; cây rau củ đậu tăng nhẹ từ 7% lên 8,3%.
– Giải thích: là kết quả của chính sách phát triển kinh tế cũng tương tự ngành công nghiệp nước ta. Đẩy mạnh cách tân và phát triển cây công nghiệp nhằm khai thác thế to gan lớn mật và cung ứng nguyên liệu mang đến công nghiệp chế biến cũng như xuất khẩu.
Bài 2 trang 38 Tập phiên bản đồ Địa Lí 12:Dựa vào bảng 23.1 SGK Địa lí 12, em hãy:
Lời giải:
Tính tốc độ tăng trưởng giá bán trị cấp dưỡng của ngành trồng trọt theo từng nhóm cây xanh (lấy năm 1990=100%).
| Năm | Tổng số | Cây lương thực | Rau, đậu | Cây công nghiệp | Cây nạp năng lượng quả | Cây khác |
| 1990 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 1995 | 133,4 | 126,5 | 143,3 | 181,6 | 111,4 | 122,0 |
| 2000 | 183,2 | 165,7 | 182,1 | 325,5 | 121,4 | 132,1 |
| 2005 | 217,6 | 217,6 | 256,8 | 382,3 | 160,0 | 142,3 |
Nhận xét và lý giải tốc độ phát triển của ngành trồng trọt nói phổ biến và từng nhóm cây cỏ nói riêng.
– Ngành trồng trọt có vận tốc tăng trưởng cấp tốc và liên tiếp (100% lên 217% năm 2005).
– cây lâu năm có vận tốc tăng trưởng nhanh nhất có thể (382,3 % năm 2005), kế tiếp là rau củ đậu (256,8%).
– Cây lương thực, cây ăn uống quả và các loại cây khác có vận tốc tăng trưởng rẻ hơn vận tốc tăng trưởng ngành trồng trọt (lần lượt là 191.8%. 160,0% cùng 142.3%).
– Giải thích: Ngành trồng trọt nhập vai trò quan trọng đặc biệt với đời sống, nền kinh tế tài chính nước ta, bởi vì vậy luôn được chú trọng phát triển. Chủ yếu sách bây giờ là tăng mạnh cây công nghiệp, cây nạp năng lượng quả để làm nguyên liệu mang lại công nghiệp bào chế và xuất khẩu.
Bài 3 trang 39 Tập phiên bản đồ Địa Lí 12: Dựa vào bảng số liệu bên dưới đây:
Lời giải:
Diện tích gieo trồng cây lâu năm của vn (nghìn ha)
| Năm | Diện tích cây công nghiệp | Chia ra | |
| Cây công nghiệp sản phẩm năm | Cây công nghiệp thọ năm | ||
| 1980 | 627,7 (100%) | 371,7 (59,2%) | 256,0 (40,8%) |
| 1990 | 1.199,3 (100%) | 542,0 (45.2%) | 657,3 (54,8%) |
| 1995 | 1.619,0 (100%) | 716,7 (44.3%) | 902,3 (55.7%) |
| 2000 | 2.229,4 (100%) | 778,1 (34.9%) | 1.451,3 (65.1%) |
| 2008 | 2.691,9 (100%) | 806,1 (30%) | 1.885,8 (70%) |
Vẽ biểu vật dụng miền mô tả sự biến hóa cơ cấu diện tích s gieo trồng cây lâu năm của nước ta phân theo cây hàng năm và cây lâu năm trong tiến trình 1980 – 2008 (trước khi vẽ, hãy up load số liệu và điền vào bảng trên).
– diện tích s cây công nghiệp hằng năm giảm đều, thường xuyên từ 59,2% (1980) xuống 30% (2008).
– Cây công nghiệp nhiều năm tăng nhanh, liên tiếp từ 40,8% (1980) lên 70% (2008).
Xem thêm: Tokuda Lịch Sử - Giải Đáp Thắc Mắc Về Ông Hoàng Tokuda Từ A
– Giải thích: xu thế chuyển dịch này tương xứng với chế độ đẩy bạo phổi cây lâu năm để đáp ứng nguyên liệu đến công nghiệp chế biến và xuất khẩu.
Lớp 1Đề thi lớp 1
Lớp 2Lớp 2 - kết nối tri thức
Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 2 - Cánh diều
Tài liệu tham khảo
Lớp 3Lớp 3 - kết nối tri thức
Lớp 3 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 3 - Cánh diều
Tài liệu tham khảo
Lớp 4Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Lớp 5Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Lớp 6Lớp 6 - liên kết tri thức
Lớp 6 - Chân trời sáng tạo
Lớp 6 - Cánh diều
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 7Lớp 7 - liên kết tri thức
Lớp 7 - Chân trời sáng tạo
Lớp 7 - Cánh diều
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 8Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 9Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 10Lớp 10 - liên kết tri thức
Lớp 10 - Chân trời sáng tạo
Lớp 10 - Cánh diều
Sách/Vở bài tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 11Sách giáo khoa
Sách/Vở bài tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 12Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
ITNgữ pháp giờ đồng hồ Anh
Lập trình Java
Phát triển web
Lập trình C, C++, Python
Cơ sở dữ liệu
Giải bài xích tập Địa Lí 12Địa Lí nước ta Vị trí địa lí và lịch sử dân tộc phát triển lãnh thổ
Đặc điểm phổ biến của tự nhiên
Vấn đề thực hiện và đảm bảo an toàn tự nhiên một số trong những vấn đề cải tiến và phát triển và phân bổ nông nghiệp
Một số vấn đề trở nên tân tiến và phân bổ công nghiệp
Một số vấn đề cách tân và phát triển và phân bố những ngành dịch vụ thương mại