Soạn bài thực hành thực tế tiếng Việt 7 trang 10 tập 2 kết nối tri thức

Trả lời câu hỏi Thực hành giờ Việt 7 trang 10 KNTT tập 2

Thực hành giờ Việt trang 10 Ngữ văn 7 tập 2 Kết nối học thức được Hoatieu share trong bài viết này là mẫu mã soạn bài thực hành thực tế tiếng Việt 7 trang 10 tập 2 KNTT vẫn là phần lớn tài liệu tìm hiểu thêm giúp em trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 7 tập 2 Kết nối trí thức trang 10, 11. Sau đấy là nội dung đưa ra tiết, mời các em thuộc tham khảo.

Bạn đang xem: Giải Ngữ Văn 7 Tập 2 Kết Nối Tri Thức


Trả lời câu hỏi Thực hành giờ Việt 7 trang 10 KNTT tập 2

Câu 1 trang 10 SGK Ngữ văn 7 tập 2 KNTT

Chỉ ra và giải nghĩa thành ngữ trong các câu sau:

a. Tất cả những cái đó cám dỗ tôi rộng là quy tắc về phân từ; nhưng tôi cưỡng lại được, và cha chân bốn cẳng chạy đến trường.

(An-phông-xơ Đô-đê (Alphonse Daudet), Buổi học cuối cùng)

b. Lại có lúc tôi cảm thấy mình dũng mãnh đến nỗi dù có phải chuyển núi dời sông tôi cũng sẵn sàng.

(Trin-ghi-dơ Ai-tơ-ma-tốp, Người thầy đầu tiên)

Trả lời

a, Thành ngữ: bố chân bốn cẳng: Cuống cuồng, cấp vã, cấp tốc chóng.

b, Thành ngữ: đưa núi dời sông: bài toán cần triển khai rất khó khăn khăn, gian khổ.

Câu 2 trang 11, SGK Ngữ văn 7 tập 2 KNTT

Thử thế thành ngữ (in đậm) vào các câu sau bằng từ ngữ có ý nghĩa tương đương, rồi rút ra nhận xét:

a. Thành ra có từng nào gõ hỏng bỏ hết và bao nhiêu vốn liếng đi đời nhà ma sạch.


(Đẽo cày giữa đường)

b. Giờ đây, công chúa là một chị phụ bếp, thôi thì thượng vàng hạ cám, việc gì cũng phải làm.

(Vua chích chòe)

Trả lời

a, Thành ngữ: bỏ mạng nhà ma => thay: mất

"Thành ra có bao nhiêu gỗ hỏng bỏ hết cùng biết từng nào vốn liếng mất sạch."

b, Thành ngữ: Thượng rubi hạ cám => thay: từ lịch sự đến hèn

"Giờ đây công chúa là 1 chị phụ bếp, thôi thì từ sang trọng đến hèn, việc gì rồi cũng phải làm."

=> Nhận xét: Câu áp dụng thành ngữ láng bẩy, giàu can dự hơn là câu áp dụng từ ngữ thông thường.

Câu 3 trang 11, SGK Ngữ văn 7 tập 2 KNTT

Nhận xét về việc sử dụng thành ngữ đẽo cày giữa đường ở hai trường hợp sau:

a. Anh làm việc này chắc nhiều người góp đến những ý kiến hay. Khác gì đẽo cày giữa đường.

b. Chín người mười ý, tôi biết nghe theo ai bây giờ? Thật là đẽo cày giữa đường.

Trả lời

“Đẽo cày thân đường” muốn nói tới kiểu người ai bảo gì nghe nấy một bí quyết thụ động, trù trừ suy nghĩ, xét đoán đúng/sai, dẫn đến hiệu quả tồi tệ.

Như vậy trong thắc mắc này câu b new là câu sử dụng thành ngữ đúng theo lí.

Câu 4 trang 11 SGK Ngữ văn 7 tập 2 KNTT

Hãy đặt 4 câu, mỗi câu sử dụng một vào các thành ngữ sau:


a. Học một biết mười

b. Học hay, cày biết

c. Mở mày mở mặt

d. Mở cở vào bụng

Trả lời

a, đa số con tín đồ thông minh hay học một biết mười

b, Mỗi chúng ta cần học hay, cày biết để càng ngày càng hoàn thiện bản thân.

c, Lan được toàn tp tuyên dương vì giành giải quốc gia khiến cho phụ huynh mở ngươi mở mặt.

d, bây giờ được giáo viên khen, tôi vui như mở cờ trong bụng trong bụng.

Mời những bạn đọc thêm các tin tức hữu ích khác trong đội Lớp 7 thuộc chuyên mục Học tập của Hoa
Tieu.vn.

Bản đồ dẫn đường

Vì sao khách du lịch thường chuẩn bị một tấm bản đồ trước khi đến một miền đất lạ?

Xem lời giải


Thực hành tiếng Việt trang 59

Em hãy tóm lược ý của từng đoạn văn vào một câu và mang lại biết nhờ tính chất gì và cho biết nhờ tính chất gì của hai đoạn văn mà em tóm tắt được như vậy.

Xem lời giải


Hãy cầm lấy và đọc

Nêu một câu danh ngôn nói về sách hoặc về việc đọc sách mà em mang đến là có ý nghĩa

Xem lời giải


Thực hành tiếng Việt trang 64

Chỉ ra thuật ngữ trong những câu sau và đến biết dựa vào đâu em xác định như vậy.

Xem giải thuật


Nói với bé

Nói với con thể hiện tình cảm của người cha đối với con, dẫu vậy qua đó, nhà thơ còn hướng tới những đối tượng nào khác?

Xem giải mã


Viết bài văn nghị luận về một vấn đề vào đời sống (trình bày ý kiến phản đối)

Trong đời sống, trước một vấn đề, thường có những ý kiến khác nhau, vào đó có thể có ý kiến khiến ta ko thể đồng tình.

Xem cụ thể


Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống

rước ý kiến về một vấn đề đời sống được bàn luận (liên quan đến chủ đề Trải nghiệm để trưởng thành), người nghe có thể tán thành tốt phản bác

Xem lời giải


Củng cố mở rộng bài 8

Những trải nghiệm vào cuộc sống có vai trò như thế nào đối với sự trưởng thành của mỗi người? (Dùng lí lẽ và bằng chứng vào các văn bản đọc để tìm câu trả lời)

Xem giải thuật


Thủy tiên tháng Một

“Thời tiết bây giờ khó lường thật!” - Đó là lời nhận xét ta vẫn thường nghe. Em có cảm nhận gì về những lo lắng ẩn chứa vào đó?

Xem lời giải


Thực hành tiếng Việt trang 83

Kẻ bảng sau vào vở. Ghi những từ ngữ, nội dung có cước chú vào văn bản Thủy tiên tháng Một vào các cột phù hợp.

Xem giải thuật


Lễ rửa làng của người Lô Lô

Hãy kể ngắn gọn một phong tục thể hiện nếp sống gắn bó với vạn vật thiên nhiên của người Việt nam (xưa hoặc nay) mà em biết.

Xem lời giải


Bản tin về hoa anh đào

Theo em, nhan đề Bản tin về hoa anh đào có thể gợi lên ở người đọc những suy đoán gì về nội dung của bài tản văn?

Xem lời giải


Thực hành tiếng Việt trang 90

Em hiểu như thế nào về nghĩa của các yếu tố Hán Việt tạo yêu cầu từ tín ngưỡng được dùng vào văn bản Lễ rửa làng của người Lô Lô?

Xem giải mã


Viết bài văn thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò nghịch hay hoạt động

Bài văn thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò đùa hay hoạt động có mục đích cung cấp thông tin về quy tắc hoặc luật lệ của trò chơi hay hoạt động đó. Văn bản 2 của phần Đọc thuộc loại này

Xem giải mã


Giải thích quy tắc hoặc luật lệ vào một trò nghịch hay hoạt động

Để các đối tượng gia nhập trò nghịch hay hoạt động thống nhất trong cách thức hành động, cần có những quy tắc hoặc luật lệ thông thường mà tất cả đều hiểu và tuân thủ

Xem giải thuật


Củng cố mở rộng bài 9

Theo em, những điều gì đang gây ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường sống bên trên Trái Đất hiện nay

Xem giải thuật


Thách thức đầu tiên: Chinh phục những cuốn sách mới

Hãy bổ sung những cuốn sách mới đến góc đọc sách, thư việc mở của lớp học. Tự làm mới góc đọc sách theo cách mà em và các bạn cảm thấy hứng khởi và thú vị nhất.

Xem thêm: Giải Toán Lớp 5 Trang 176 Luyện Tập Chung, Giải Bài 1 Trang 176

Xem giải thuật


Thách thức thứ hai: Từ ý tưởng đến sản phẩm

Hãy lựa chọn một trong những hoạt động sau để thể hiện ý tưởng của mình cùng các bạn:

Xem giải mã


Ôn tập kiến thức

Em đã được học về những loại, thể loại văn bản nào vào học kì II?

Xem lời giải


*
*

*

*
*

*
*

*

Đăng ký để nhận lời giải hay cùng tài liệu miễn phí

Cho phép baigiangdienbien.edu.vn gửi các thông báo đến chúng ta để cảm nhận các giải mã hay cũng tương tự tài liệu miễn phí.